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    生活知识竞赛策划书格式

    2017-02-18  必发娱乐  本文已影响   字号:T|T

    篇一:趣味生活知识竞赛策划书

    物流管理学院学生会生活部

    “趣味生活知识竞赛’策划书

    一、活动背景: 为了丰富校园文化生活,提高广大学生参与活动的积极性,促进学生对生活知识的了解,让同学们学会从身边的小事做起,懂得生活知识的重要性,做一个热爱学习的好学生。同时,为促进学生会各部门的交流加强各部门的相互合作,举办此活动。

    二、活动目的:

    为了丰富大学生的课余文化生活,展现当代大学生的风采及能力,放飞同学们的激情和梦想,丰富广大同学的课余文化生活。通过开展此次”趣味生活知识竞赛“活动,主要是提高同学们对生活的热爱,和对自身身边的一些事物的观察能力和探索能力,通过这次活动我们也能挖掘出一些关注社会的,热爱生活的栋梁。

    三、活动主题:

    “我的生活,我做主”

    四、主办单位:

    湖南交通职业技术学院物流管理学院学生会

    五、承办单位:

    湖南交通职业技术学院物流管理学院学生会生活部

    六、活动时间:

    初赛于2013年11月6日,复赛于2013年11月12日

    七、活动地点:

    初赛于物流楼104,决赛于物流楼A204 八、活动对象:

    物流管理学院学生

    九、活动过程:

    1、初赛阶段:

    ①设计笔试试卷

    试卷有30道题组成,题型分为选择题,填空题及问答题,每道题型的分值分别为30分,25分和45分各试题难度由低到高,并根据报名人数打印确定数量试卷。

    ②笔试考试安排

    在黑板上写上“物流管理学院趣味生活知识竞赛”几个字,工作人员提前到教室整理考场。

    ③组织参赛者进行笔试测试

    通知每一组参赛队员到指定考点参加趣味生活竞赛考试,在确定的时间内到达指定场地。考试时间为一个小时,(要求在考试期间不许讲话、讨论、作弊,违法者取消参赛资格)

    ④筛选进入决赛队伍

    按照标准要求进行评分,将所有队员的成绩按分数和高低进行排序,取出前十八名为最终可以继续下面比赛的队员。

    2、决赛阶段

    ①会场安排:

    在物流楼A204上方悬挂横幅,在舞台上安排六张桌子并在每一张桌子上贴上队号,所有比赛队伍在每一个环节派选手在舞台上就坐,准备答题。

    ②决赛比赛程序:欢乐必答题--步步为营--活动环节—小心陷阱--互动环节—激情抢答③各代表基准分为100分,在此基础上通过竞赛增减,现场分别进行欢乐必答题,步步为营,小心陷阱,激情抢答四轮竞赛决定胜负,比赛结束后,总分出现平局时,由积分相等的代表队进行附加题。

    第一环节:欢乐必答题( 每题20分,答题时限4分钟) 比赛规则:本环节由选手自选题目类型,总有八类题库,从八类题库中任选一类题库,每类题库有四道题,每道题都要答,每队答题时间不超过4分钟。每组有两次答题的机会,还有一次向机油团求助的机会。(本环节答对得20分,答错不扣分)

    第二环节 步步为营:(分值10分限时60秒) 主持人会给出一段描述性文字说明某个事物,每次只说明一句,参赛选手知道答案时方可示意主持人回答,答错的队伍将在一轮抢答后才可以抢答。若主持人读完题目后还没正确答案,则将机会让给下面的观众。答对加10分,答错不扣分。共四题。 第三环节:活动环节(分值3分,时间为2分钟)

    朗读比赛:每组队的队员要准备一张必发娱乐生活知识方面内容的

    纸,(字数要达300个字)然后再派出一名代表出来朗读比赛在计时后要求语言清晰,不漏句子,在最短的时间内读完。 第四环节:小心陷阱(分值25分,时间为5分钟)

    比赛规则综合前两轮的成绩,按得分高低决定选题次序和类型共四种类型,(治理陷阱题10分,判断题5分,选择题5分,填空题5分)每种类型限选一次(也就是说最低分没有选择权),选好题型后,再由选题人自己选择本班自己答题或给在场的其他的三个班级中的其中一个班级答题,答对得到相应的分数,答错将扣除相应的分数。

    第五环节:互动环节(2分)

    本环节不设家分形式,参与者可以选择参加或不参加,内容为坐凳子,胜利者可以获得一定的奖品。(抢凳子)道具:凳子(若干)

    参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

    游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。)

    第六环节: 激情抢答题(共3题,答题限时60秒)

    活动规则:本环节为整场比赛的最终pk,此环节为比赛的最后环在场分数较低的团队可以通过此环节反败为胜,在本题中违规的队伍将直接扣除相应的分数(每队只的有一名选手抢答,2抢答必须在主持人说完左手或者右手后可抢答)(本环节的抢答只能答一次。也就是说答错直接扣分,其他队伍也不能再对此题做答。答题机会交给场下观众)答对的15分,答错扣15分。(经过以上环节的比赛,按分数高低排序,确定名次,若有分数相同的,则进行下面附加题环节。) 附加题:设计附加题若干题,仅对分数相同的队伍测试,在限定的时间内,由主持人口头出题,参赛选手进行答题,回答正确,加相应分值,直到决出胜负为止,积分高者获胜,但仅在同分的队伍内适用,不作为决赛总成绩。

    十、计时办法:

    主持人明示某号台或队员(回答)后,开始计时。规定时间已到,选手未答题或答题未结束,计时员应提示主持人时间已到,当工作人员宣告答题已到时,选手必须停止答题。

    十一、会场秩序维护

    由治保部和军体部的工作人员深入观众,维持秩序,切实保持比赛现场安静。

    十二、分数评比:

    每环节分数统计主持人在问答选手时,有关工作人员,应对同样的题目,统计对题个数,并按照每个环节不同的判分标准,

    篇二:生活知识竞赛策划书

    城市与环境科学学院生活知识竞赛策划书

    一、活动目的:

    为了丰富大学生枯燥乏味的学习生活,增强大学生的自理和自立能力,使得当代的大学生更加了解和学习生活中的常识,因此举办此次活动。

    二、活动对象:全院学生自由组成两人队(可以跨班级、年级)

    三、活动时间:

    笔试:3月21日 下午2点

    决赛:3月28日 下午2点

    四、活动地点:

    笔试:地大

    决赛:暂定报告厅

    五、活动主办单位:城环学院学生会生活部

    六、活动流程:

    (一) 笔试

    1、 题型及其分值大小(满分100分)

    (1)基本题型:

    选择题 2分*20题=40分

    判断题 2分*10题=20分

    填空题 1分*10题=10分

    简答题 10分*3题=30分

    (2)附加题:

    一道较难的简答题 20分

    2、 成绩计算方法

    各组得分=两人得分和

    3、 得分最高的4组或六组(视参赛人数而定)进入决赛

    (二) 决赛

    1、 形式:趣味知识竞赛,每个小组有100分的基础分

    2、 主持人:严慈年、陈雪

    评委:大一、大二导员,臧老师,学生会主席牛晓琳

    3、 竞赛环节

    (1) 拉票箱

    在比赛前制作好若干个投票箱,观众入场时对自己所支持的小组进行投票,

    比赛中工作人员统计票数,得票最多的小组可加80分,依此类推。此环节

    为了增加观众人数

    (2) 各显神通

    此环节会在PPT中出现生活中可能涉及的方方面面,分为几个板块,各板

    块中又有不同的分值,难易的题目,各小组进行选题,由第一组开始进行

    四轮。此环节有三种答题方式:自己答;求助现场观众;去掉错误答案(后

    两种方式只有一次利用机会)

    具体规则:各组第一次选择题目时,可以任选分值,若答对,则等待下一

    轮继续选择;若答错,则无机会。每一轮选择题目的分值必须比上一轮的

    分值高

    (3) 大家来找茬

    播放一段视频,视频中有若干个在生活中容易出现的错误,各组在规定时间

    内找出的错误越多,得分则越高

    备用方案(若找不到视频):

    1) 主持人说一段话,同样也是有若干个在生活中容易出现的错误,各组

    在规定时间内找出的错误越多,得分则越高

    2) 生活技巧大比拼

    具体内容:钉扣子、叠衣物、擦皮鞋、洗手绢、穿鞋带

    各组抽签决定比赛内容,在规定时间内完成任务,最终由评委决定得

    分的高低。若提前完成则酌情加分,若完不成则酌情减分

    (4) 上天入地

    此环节属于风险和运气并存的环节,选手在不知题目难易和分值的情况下进行选题,在阅读完题目后,如有十足把握则可说上天,答对就可赢得双倍分值,答错则扣除双倍分值;如没有十足把握,则可说入地,答对就赢得一半分值,答错则扣除一半分值。

    (5) 变废为宝

    此环节是为了锻炼学生的动手能力和创新能力,即选手在规定时间内利用废旧物品组装成有利用价值的物品,最终由评委评出分数

    提供工具:剪刀、绳子、双面胶、胶水

    废旧材料:空矿泉水瓶、易拉罐、废旧报纸、废旧电池

    七、活动宣传

    (一) 前期宣传

    1、 3月16日进行海报宣传

    2、 3月16日中午对各班生活委员进行宣传,并发放报名表

    (二) 后期总结

    活动结束当天将活动总结登到学校网站上

    八、活动奖项设置

    进入决赛的参赛队则可获得证书和奖品,在决赛中决出第一名和第二名,得分最高则获得第一名,得分次高者则获得第二名

    九、活动经费预算

    1、 笔试复印试卷:暂无法确定,视报名人数而定

    2、 双面胶:

    3、 胶水

    4、 奖品:

    第一名:

    第二名:

    优秀奖:每人便签一个

    篇三:策划模板:校级知识竞赛

    新疆农业大学校史知识竞赛

    策划书

    经济与贸易学院 二〇一二年四月十六日

    一、项目背景

    当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,因此,丰富我们的大学生活,营造积极愉悦的学习氛围。此次竞赛以六十周年校庆为契机,加强对校史的宣传,同时也更是希望通过此次竞赛的开展,增强学生对校史的了解,鼓励同学们珍惜在校时光。

    二、项目目的及意义

    知识竞赛活动包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想、文化修养、综合能力等,各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展,希望同学们在活动中提高大学生素质,加强各学院间的交流;增进校园学术气氛,繁荣校园文化,营造学习气氛,提高我校同学的学习热情。

    三、项目预计内容?

    1.主办方:新疆农业大学校团委承办方:新疆农业大学经济与贸易学院赞助方:无

    2.活动方式:以问答、抢答方式进行

    3.活动主题:以60年校庆为契机,开展农大育我,我爱农大知识竞赛

    4.参与人员:我校全体大一学生 四、项目调研结果

    同学们参与的积极性很高涨,并且支持此次活动的开展,同时也祝愿活动圆满成功。

    五、项目进度安排?

    1、4月25日向各参赛学院发放比赛通知

    2、前期准备:活动筹备工作,主办单位就赛事各细节进行充分讨论,最终制定比赛策划; 3、比赛流程: 比赛分三个环节

    第一环节:个人必答题(每人答题限时90秒)

    本轮以农大校庆校史问题进行即兴问答

    评分标准:本题30分,主要考察选手语言表达能力与应变能力 第二环节:单选题(每题限时30秒)

    本轮共设24题,每组(有3人组成),各组随意抽取一题 评分标准:每答对一题加2分,答错扣1分。 第三环节:抢答题

    本轮共设题15道多选题。

    评分标准:每队(由3人组成),各队答对一题加题目的相应分数,答错扣除题目的相应分数。

    六、项目预计成果

    增进校园学术气氛,繁荣校园文化,营造学习气氛,提高我校同学的学习热情,喜迎校庆到来。

    七、资金预算

    1、大赛宣传:1000元(展板、横幅、海报、灯布、做宣传片、挂屏使用)

    2、评委费:1000元3、奖状及奖品:500元

    4、其他支出:1000元(水、道具、摄影、抢答器、记分牌) 合计:3500元

    申请单位:经济与贸易学院

    联系人:王晓洋(联系方式:15276526270)

    2012年4月16日

    校园文化活动项目申请立项承诺书

    本人保证如实填写本申报书中各项内容。如获准立项,我承诺:遵守《新疆农业大学校园文化活动项目化管理办法》等有关管理规定,做好有关安全应急预案,按期保质取得预期成果(效果)。

    申请人(团体):

    年月日

    篇四:知识竞赛策划书

    “爱我南林 爱我化院”知识竞赛策划书

    一、活动背景

    为了更好的迎接新生入学,让大一新生在刚进入校园时能够感受到学校的文化底蕴,学生会纪检部延续往届传统继续开展以“爱我南林 爱我化院”为主题的知识竞赛。并且借此活动让大一学生对于学生会有更多的了解与支持,让活动深入人心,在院内营造出更为积极向上的学习生活气氛。

    二、活动目的

    知识竞赛旨在加强刚入学的大一新生对我们学校、学院纪律等各方面的了解,增强学生对大学的归属感,扩大学生的知识面,增进学生之间的交流联系。与此同时,也促进同学们对知识的渴望,使他们不单单只是局限于自己的专业知识,以扩展大家的知识面,丰富大家的课余生活为主要目的;再有摆脱一直以来知识类活动枯燥无味的现状。

    三、活动对象

    化学工程学院全体大一新生

    四、活动时间

    初赛:暂定于9月25日—9月28日(具体时间根据后期情况而定) 决赛:暂定于10月9日—10月15日(具体时间根据后期情况而定)

    五、活动地点

    初赛:教五楼教室 决赛:教五楼报告厅

    六、活动流程

    (一)活动准备

    1、活动宣传:在活动之前要做好大量的宣传工作,包括横幅;宣传海报的制作、张贴;在青年广场、食堂设置咨询地点进行宣传;活动传单的制作,并且在食堂、教五楼等地点张贴宣传海报,在校园内发传单;宣传视频的制作;以及通过网络等途径(如人人网等)加大宣传。在宣传这方面需要学生会其他部门的配合。 2、活动报名:采取现场报名、短信报名以及网络报名的方式 3、活动安排:

    根据副部各自分工安排如下:

    宋凯伦、刘中车:制作视频(拍照、拍视频)、借场地

    张彤:制作电子杂志(电子杂志在决赛开始前3天完成制作)

    高慧雯:制作海报、宣传单(相应的海报、宣传单在比赛之前完成制作与分发) 刘世长:主持人培训(需要主持人四名,其中包括活动主持人两名,中场主持人两名)

    宋凯伦、高慧雯:置办礼品、道具(包括主持人手卡;邀请函;大桌子四张;椅子十六把;麦克风七个,其中有绳的四个,供选手使用,三个无绳的供主持人使用;气球若干;以及参赛选手获奖证书及奖品。还需要准备矿泉水,嘉宾卡,胶

    布以及服装需求)

    刘中车:活动流程总负责(负责工作人员的安排) 4、参赛需求:

    初赛采用笔试的形式,两人为一组(两人来自同一班级,男女不限,共同答题)。在笔试阶段完成后,根据卷面分和选手现场答题情况选出5组选手入围最终的决赛。

    (二)比赛详情 1、决赛题型:

    ⑴必答题:每题答对得10分,答错不扣分。每组回答10题。

    ⑵难度题:每题答对得20分,答错不扣分。5组选手轮流答题,每组答5题。 ⑶信息题:每组根据所给出的信息答题,信息共4条,给出第一条信息就答对者,加上40分,每多给出一条信息,答对后所获得的分数减少10分。信息全部给出后没有给出答案或者答错不扣分。 ⑷风险题。

    提供四组题目,每组题目共4道题,分值分别为10 分、20分、30分、40分,由场上最高分的组合先选题,答对即得到相应的分数,答错则扣除相应的分数。 2、中场游戏:极速脑力

    由现场观众参与,现场抽选5名观众,游戏题目分为知识问答,对对子,对诗,猜图,脑筋急转弯五部分,观众从其中四项选择一项进行快速答题,时间设定为1分钟,答题最多者胜出,每位参与的观众都可以得到一份精美礼品,胜出者还可获得为场上任意一组队伍加10分的权力。

    五组选题每组均为20道题,每组题目难度适中,并且须在每组题的中间部分设置难度较高的题目以拉开差距,遇到不会的答题者可选择pass,但每人只有5次pass机会,因为时间有限,主持人只须提示选手本题题号,题目选手自己看以节省答题时间。

    七、资金预算

    1、活动宣传:50—100元 2、现场布置:50元左右 3、奖项设置: 纪念奖:(30元内)5名 三等奖:(15~25元)2名 二等奖:(30~40元)1名 一等奖:(40~55元)1名

    合计:300元左右

    篇五:学生会百科知识竞赛策划书定稿

    “知识冲浪 魅力绽放”

    ——生活百科知识竞赛

    内蒙古大学交通学院

    工程管理系学生会

    生活部、文艺部

    2011年10月20日

    一、活动目的

    为倡导我校广大学生拓宽知识面,提高自我综合素质,增强学习科普文化知识的意识,丰富校园文化生活,希望此次活动提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。工程管理系学生会特举办百科知识竞赛。

    二、活动口号

    知识冲浪,魅力绽放。

    三、活动对象

    工程管理系大一全体同学

    四、活动地点

    阶梯教室

    五、活动时间: 待定

    六、活动简介

    主要以问答及游戏的方式进行此次娱乐性比赛。要求:各班组队参赛。答题队每队要求队员4人,猜歌队每队要求队员3人。

    七、竞赛内容

    题目内容以百科知识(生活、体育、安全、文艺4个方面)、接唱比赛(通俗歌曲)为主和互动环节。

    八、举办单位

    内蒙古大学交通学院工程管理系学生会

    九、竞赛安排

    1、赛前宣传准备阶段:该阶段所要进行的主要工作包括

    (1)10月20日中午开会,通知各班班长和文艺委员,号召同学们积极参与,明确竞赛试题的范围,明确参赛条件,制定竞赛规则。

    (2)在宣传栏张贴海报宣传。

    (3)各班级参赛人员及节目汇总。

    (4)准备所需物品,其中包括:宣传海报,条幅,数码相机,记分牌,答题纸,大转盘,小礼品等。

    2、竞赛实施阶段,主要工作有以下几项:工作人员的安排,布置赛场,竞赛各项用品准备。

    (1)试题和歌曲准备,筛选和PPT制作;

    (2)主持人两位,轻松类型的,消除现场紧张气氛。

    (3)当天5点之前布置赛场,知识竞赛的现场应包括:主持台,选手台,话筒,答题板,大转盘等。

    2活动流程

    1) 开场表演

    2) 主持人出场,宣读口号及比赛相关事宜;

    3) 各班表演节目;

    4) 主持人介绍参赛队伍,各参赛队伍表达信心和口号;

    5) 主持人对第一环节知识竞赛规则进行简介,比赛开始;

    6) 第一环节比赛结束并选出第一名颁奖品;

    7) 互动①开始,大转盘;

    8) 主持人对第二环节接唱比赛规则进行简介,比赛开始;

    9) 第二环节比赛结束并选出第一名颁奖品;

    10)互动2开始,砸气球寻宝大活动;

    11)主持人对第三环节贴纸比赛规则进行简介,比赛开始;

    12)第三环节比赛结束;

    13)比赛结束,工作人员处理各队分数;

    14)揭晓“最后的惊喜”。

    15)评委宣布前三名和优秀组织奖,并上台颁奖;

    16)主持人宣布比赛结束;

    17)全体人员合影留念,收拾比赛场地。

    十、主要阶段明细

    活动总共分为九部分:

    一)开场现代舞

    二)每班必出一个节目进行表演(唱歌除外);

    三)知识竞赛

    1、争锋相对

    第一环节——“小试牛刀”

    ?答题形式:单项选择题(共十二题,每队3题)

    ②答题规则:每轮答题分别由每队的指定一名队员回答,各队依次答题。

    ③答题时间限制:主持人宣布开始答题后,选手在10秒内回答完毕有效。

    ④评分标准:答对加10分,答错不得分,不扣分。

    第二环节——“你知我知”(共五题)

    ①答题形式:使用答题纸作答。

    ②答题规则:各方将答案写在题纸上,并在主持人示意后同时亮出题纸。

    ③答题时间限制:主持人宣布开始答题后,选手在20秒内回答完毕有效。

    ④评分标准:答对加20分,答错不得分,不扣分。

    第三环节——“有勇有谋”

    ① 答题形式:自选题——所有队伍依次转动大转盘根据转盘所示作答,其中的题目分成四个类型,而每种题型的分值从10分到40分,转盘转一次,答两题。

    ② 答题时间限制:选题后20秒内作答有效。

    ③ 评分标准: 答对加上相应的分值,答错或不答扣去相应的分值。

    2、勇往直前

    ?答题形式:抢答题(以字谜、脑筋急转弯为主)

    ②答题规则:主持人示意开始后,各队指定的一名队员方可进行抢题(举牌),正确作答,加分,错误作答,该队对本题停止抢答一次,并扣分,在主持人示意后对本题继续抢答,直到题目被正确作答(如果一定时间没有队伍进行抢答,或五次都未能有队伍答对,该题视为作废)。

    ③答题时间限制:成功抢题后10秒内正确作答有效。

    评分标准:答对加10分,答错或抢到未及时作答均扣10分。

    篇六:知识竞赛活动策划书

    知识竞赛活动策划书

    一.活动名称:财富竞技场

    二.活动目的:提高同学们的学习积极性,营造一种浓厚的学习氛围丰富学生的课余生活,使同学们在活动中增长知识。

    三.活动时间:2013年 月 日

    四.活动地点:行知楼317教室

    五.主办单位:计算机系

    六.承办单位:计算机系学生分会学习部

    七.协办单位:宣传部、生活部

    八.活动流程:

    一:报名工作

    1.报名对象:计算机系大一全体学生

    2.报名方式:每三人为一组,报名时写清小组成员名字,小组名称。(报名次序即为初赛选手号)

    3.报名时间、地点:2013年 月 日至2013年 月 日向各班班长报名

    二:宣传工作

    宣传部成员以海报和会议的方式进行宣传。

    三:前期准备

    学习部将比赛试题以电子版形式写好并存储在移动硬盘中(做份精美的PPT);赛前1—2小时由宣传部做板报平面宣传;生活部布置赛场。

    四:比赛流程

    (1)初赛(初露锋芒):主持人提问问题,每组选手按下抢答器由代表抢答,最后按分数排名,前六名者进入决赛。

    (2)决赛(终极赢家):决赛分为俩个环节,各小组成绩先记为0分。

    1.快速问答题环节

    名称:“争分夺秒”,这个环节是属于在一定时间内,回答的问题越多,得分越多,分秒必争。

    2.集体必答题环节

    名称:“同心协力”,顾名思义集体回答问题,需要选手共同的力量,主持人将五道稍有难度的题目在幻灯片公示,每题10分,小组成员在限定的时间内在答题板上作答,然后由现场裁判打分,后俩名小组直接淘汰。(若后三组分数相同,由主持人再问问题,小组抢答,答对者进入最后一个环节,没有抢答或答错者淘汰)

    3.纠错题环节

    名称:“火眼金睛”,主持人将10道题在幻灯片公示,各小组成员在限定时间内找出每题的错误并改正,找出错误5分,改正5分,(找出不改或改错只有5分),时间到达后由现场裁判统计并公示分数,选出冠亚季军及第四名。

    (3)颁奖

    1. 冠军:奖状一张+精美相册

    2. 亚军:奖状一张+水杯

    3. 季军:奖状一张+笔记本

    4. 第四名:奖状一张+中性笔

    九、活动人员安排

    统筹:

    主持人:

    多媒体负责人:

    评委:

    摄影:

    现场秩序负责人:

    十、活动预算

    计算机系学生分会学习部2013-1-25

    篇七:知识竞赛策划书

    树文化精神,展学子风采

    体育系第二届专业知识竞赛

    体育系学生会

    学习部

    2013年3月12日

    为丰富同学们的文化生活,强化同学们对体育系专业知识的关注,提高对专业知识的掌握和巩固,使同学们达到学习和生活和谐统一,经研究决定,在学院内开展以“树文化精神,展学子风采”为主题的活动。

    一、 活动宗旨:

    为充分调动同学们的学习热情,充实同学们的课余生活,加强学风教育,增强竞争与合作意识,增强学习动力,提高专业知识修养,达到良好的学习氛围。

    二、主办单位: 吕梁学院体育系分团委学生会

    承办单位: 吕梁学院体育系分团委学生会学习部

    三、邀请嘉宾:赵永军、陈平、薛占海、段金狮、刘瑞、牛华亮 特别嘉宾:高兴旺、于进军

    四、竞赛时间及地点:

    初赛——3月24日(周日上午8点)阶教301教室

    决赛——3月31日(周日下午3点)阶教301教室

    五、报名方式:

    比赛以团队(班级)形式报名参加,每支队伍都必须由三名选手组成,每个代表队须有自己的队名。

    六、竞赛办法:

    分初赛、决赛两个阶段。初赛中将12个代表队选手分为2大组进行比赛,得分前六名的队进入决赛

    七、竞赛内容:

    本次知识竞赛试题涵盖了运动解剖学,运动生理学,各种球类,营养保健等体育专业多方面的知识,内容丰富,难度适中。

    八、竞赛题型:

    初赛设4个环节:有问必答、以快制胜、互动环节、各显神通、一锤定音

    决赛设4个环节:有问必答、以快制胜、互动环节、各显神通、一锤定音

    九、活动准备流程

    1、策划阶段

    活动宣传:通过海报、横幅等方式进行前期宣传

    2、前期准备

    会场布置

    工作人员提前半小时进入会场进行布置,嘉宾、选手的席位安排, 部门安排:: 计分:学习部

    照相:宣传部

    抽号:办公室

    后勤:生活部

    PPT管理:组织部

    其他人员:听从安排

    主持人: 待定

    经费预支:300元

    3、赛前流程

    (1)入场时间(7:40—7:55)嘉宾、选手、观众

    (2)活动开始:主持人登场介绍嘉宾、选手、各队代表及比赛规则

    初赛 (初赛结束后公布进入决赛的团队名单)

    决赛 (从进入决赛环节的队伍中竞选出6组并按比赛成绩排名进行颁奖,奖项设置为一等奖(1组)、二等奖(2组)、三等奖(3组)、互动奖(观众)。

    4、主持人总结

    5、评委发言并颁发奖项

    6、退场(工作人员收拾会场)。

    十、比赛详细规则及流程

    初赛

    小组队员个性展示:

    各小组有一分钟的小组展示时间介绍自己的团队,表现情况作为印象分,分数由各位评委给出,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分作为本轮成绩,满分100分。

    第一环节

    有问必答 (个人必答环节)

    第一环节答题规则

    每轮答题时,由每队答题队员回答,其他队员不得提示、帮助及补充。当主持人读完题并提示答题开始后,答题选手必须在20秒内答完题并提示主持人答题完毕,则视为答题有效,超时视为答题无效。

    评分标准

    目前每队有基础分100分,答对加10分,答错、弃权不加分 第二环节

    以快制胜 (抢答题环节)

    第二环节答题规则

    主持人读完题,提示“抢答开始”后方可按下抢答器,提前按抢答器的取消该队此题的答题权,不影响该队下一轮的抢答。各队得到答题权后,答题选手必须在20秒内答完题并提示主持人答题完毕视为答题有效,超时视为答题无效。同一题仅可抢答两次,两次均未抢答对,此题作废,再进行下一次抢答。如果在抢答过程中难以分辨答题权时,主持人重新组织下一题的抢答。 评分标准

    回答正确加10分,回答错误扣10分 。

    第三环节

    互动环节

    答题规则

    主持人读题完毕后,现场最先举手的同学可获得抢答机会,在主持人选定答题同学后,由礼仪把话筒交于该同学,回答问题。 回答正确者将获得礼品一份,若该题回答错误或不能作答,此题作废进入下一题。

    第四环节

    各显神通(风险题环节)

    篇八:知识竞赛策划书

    首届“知权·维权”知识竞赛

    策 划 书河北工程大学学生会 大学生权益保障服务中心2013年11月2日

    “知权·维权”知识竞赛策划书

    一、活动背景:

    我校大学生对本校背景与相关政策认识不足,学生在面对侵权现象时不能恰当地使用法律武器来维护自己的权益。由此,河北工程大学团委、学生会、大学生权益保障服务中心特联合举办首届“知权·维权”知识竞赛,通过本次活动,提高大学生的维权意识,更加深刻了解我们的权益与义务,让同学们享受更优质的校园生活。

    二、活动目的:

    为了培养大学生综合素质,提高大学生思辨能力,培养大学生遵纪守法、依法维权的观念,创建和谐美好校园,进一步加强在校大学生思想道德教育和法制安全教育,促进在校大学生健康成长。同时更好的了解学校相关政策,加深对本校的了解。

    三、活动主题:

    善学善行 自立维权

    四、活动时间:

    初赛时间:由各学院自定(11月10日以前)

    决赛时间:11月16日(周六)

    五、活动地点:

    决赛:河北工程大学第十教学楼101教室

    六、举办单位:

    主办单位:河北工程大学团委

    河北工程大学学生会

    承办单位:大学生权益保障服务中心

    七、活动内容及相关

    (一)前期宣传

    (1)微博:活动前期通过我中心的微博进行网络宣传。

    (2)广播站:活动前期在我校广播台广播,呼吁同学踊跃参与。

    (3)海报:我中心做出海报张贴于学校各张贴栏及会场附近。

    (4)宣传板:我中心提前向宣传部申请宣传板,并提供宣传画,做好宣传准备。

    (二)比赛规则

    此次活动面向我校全体在读大学生,秉承公平公正的原则。分为初赛和决赛两个阶段,初赛由各二级学院自行组织,每院推荐三名优秀选手参加决赛,并于11月10日报于大学生权益保障服务中心。每个学院三人组成一组参赛,每组由一名组长带领。比赛用题全部来源于大学生权益保障服务中心所设题库。

    (三)比赛相关事宜

    1、参赛者须在比赛开始前十五分钟到达比赛地点,在签到表上签到,由工作 人员安排选手就坐。

    2、参赛选手须着本院院服,自备笔和白纸。

    3、参赛选手竞赛时要将通讯设备及题库全部交给工作人员。

    4、各学院出席活动的观众须穿着本学院的院服,坐在指定位置。

    5、工作人员在场内维护秩序,观众不得大声喧哗,不得在赛场内随意走动,不得影响其他同学观看比赛。

    6、如果参赛过程中遇到突发事件请及时与现场工作人员协调之后再做处理。

    (四)题库内容

    1、我校的历史,包括其发展及先进人物、杰出校友等;

    2、我校奖学金、助学金、生源地贷款、保研、入党等一系列信息;

    3、涉及大学生实习、实验、食品等安全问题;

    4、应届毕业生就业协议知识;

    5、在校大学生的法律知识。

    (五)比赛流程

    (1)观众、选手入场。

    (2)选手签到。

    (3)嘉宾及评委入场。

    (4)主持人介绍:参加活动的评委和嘉宾;比赛流程;评分标准及奖项设置。

    (5)每个学院抽签分组排序,共十四个组,前七组为第一队,后七组为第二队,每组基础分100分。

    比赛正式开始:

    第一环节:

    答题时按照抽签结果顺序答题,题型分为个人必答题和小组必答题两种。

    (1)个人必答题:每队每人必答1题,答题队按选手编号从1-3号轮流 作答,答对加10分,答错不得分也不扣分;

    (2)小组必答题:每队共1题,答题时由小组选派一名队员,主持人念 完题目再作答,答对加20分,答错不得分也不扣分。

    (3)风险题,答对加10分,打错扣10分,不答不加分也不扣分。

    第一环节答题结束,按分数高低每队取前三名晋级下一轮比赛,共六组晋级。第二环节:

    1. 题型设计:所有题型根据难易分为10分、20分、30分、50分。

    2. 答题规则:每队各派一名代表重新抽签,各队依据抽签序号依次答题。

    3. 时间限制:主持人读题后15秒后作答。

    4. 评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。第二环节答题结束,按分数高低选出三组晋级第三环节比赛。

    第三环节:

    “争分夺秒”

    1、一位主持人说开始,另一位主持人开始念题。每队派出一位代表答题,队友不得补充,不得更改。

    2、在2分钟之内答尽量多的题,每答对一道题加10分,答错不扣分。按分数高低选出两组进行最后一轮。

    “生死对决”

    1、由进入最终决赛的两支队伍进行pk,题放在准备好的八只气球中。

    由对手为本队伍选题,分高的一队先为对手选题。

    2、八道题中有四道10分题,三道20分题,一道30分题,答对得分,答错不扣分。

    3、题型为问答题,分数由评委打分及大众评审团投票决定。

    (6)比赛结束,统计分数,确定获奖名单。宣布获奖名单并进行颁奖仪式,评委点评。主持人致闭幕词,请嘉宾、评委及选手上台合影留念,请嘉宾及评委退场,观众依次有序退场。

    八、奖项设置

    团体奖:

    一等奖:一名二等奖:二名三等奖:三名

    个人奖:

    一等奖:两名二等奖:三名三等奖:五名

    优秀组织奖:七名

    九、预期效果:

    1、校园文化生活更加丰富多彩,学生维权意识得到提升。

    2、使我校学生充分了解学校政策。

    3、为我校学生提供一个学习维权法律知识的机会。

    4、使我校学生学会使用法律武器维护自己的合法权益。

    十:部门分工见附件一

    十一:所需物品及经费预算见附件二

    河北工程大学学生会 大学生权益保障服务中心 2013年11月2日 附件一:

    篇九:知识竞赛策划模板

    知识竞赛策划书

    一、活动背景及目的

    新学期伊始,学校举办活动较多,学生积极高,状态较好,学习部希望开展此项活动来丰富学生的校园生活,锻炼同学们的心理素质,拓展同学们的课外知识,提高知识修养和素质修养,同时培养同学们的思辨能力。

    二、活动主题

    知识荟萃,头脑风暴

    三、主办组织

    河南财经政法大学国际教育学院学习部

    四、活动针对的参与对象

    大一新生 大二学生

    五、活动时间与地点

    初赛初步定为11月4日,复赛、决赛时间、地点待定

    六、活动开展形式

    1.前期工作:

    第一,宣传工作,可有以下途径。

    (1)通知各班班长及团支书,号召同学们积极参与,同时明确告知试题范围,参加方式和参赛规则。(给班长和团支书发放书面形式必发娱乐比赛的各项内容和安排)

    (2)制作内容丰富 吸引眼球的展板,以此来加大宣传力度。

    第二,评委组成和观众组成。

    (1)评委组成:学习部部长 副部长 学生会、团委其他部门的部长

    (2)观众组成:积极号召对于课外知识感兴趣的同学前来观赛

    2.人员配置:

    学习部成员负责全场及比赛的整个流程事宜。

    具体安排如下:选择两人作为搭档主持人 其余人员分别负责多媒体 ,参赛人员的相关事宜安排以及维持现场的秩序。

    3.参赛方式:

    一般情况下,同学们到各班学习委员处报名,最后将名单汇总到学习部,如果在一切报名工作结束后,还有同学想要报名参与,在不影响所有安排好的流程和参赛人员未达到预定人数的情况下,允许报名参与。(此做法是因为不愿违背开展活动的初衷,希望有意愿的同学都有机会参与到活动中来。)

    七、竞赛内容

    考虑到同学们各有所好且由于活动目的是拓展课外知识,于是设置的题目涵盖的知识面较广。

    试题科目:体育 ,自然,历史,地理,影视,传统文化 ,人物,动漫,歌曲

    题目类型: 选择题 、抢答题 等。

    1.比赛流程

    分为初赛,复赛,决赛 。

    初赛:针对知识的考察,试题内容分多个模块,以抢答题形式分组抢答。五人为一小组,每组10—15题,请各个评委读题,积分制,答题多者积分高,以积分高低淘汰选手。

    复赛: 为了考察选手反应能力及激发知识的趣味性,此关设置两轮。第一轮采用游戏形式“你比划我猜”,两人同时计分。第二轮计时赛,题目为世界之最,每人一分半,答题多者积分高。算两轮总分淘汰选手。

    决赛:考察小组内部配合程度,初步分为四组,每组五人,以组为单位抢答,组组晋级,最后剩两组十人进行个人赛。

    个人赛为计题赛形式,题目难度会适量加大,每人十题,答题多者积分多,若有相同计分,会进行加时赛,再来一轮比拼决出一二三等奖。

    八、奖励制度

    比赛最终评选出冠亚季军队,给予荣誉证书和奖杯。(具体奖励要参照外联部拉来的赞助和活动经费) 并且给予得名次的人员一定的综评分奖励。

    九、活动负责人

    国际教育学院学习部全体成员

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