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    诗词大会策划书怎么写

    2017-06-10  必发娱乐  本文已影响   字号:T|T

    篇一:瑞星诗词大会策划书最终版

    瑞星诗词大会策划书

    (一)活动背景:

    在这个熙熙攘攘、五彩缤纷的社会中,我们的生活和价值观也亦趋浮躁。两点一线的工作和生活模式,让艺术和经典与我们渐行渐远。重拾经典,感受那份心底的波澜壮阔;回归田园,体味人生的淳朴和悠然。历史的长河,王朝的兴衰,文人骚客的无奈,爱国人士的悲哀……穿越历史,回顾经典,诵读诗篇,享受自然。

    (二)活动主题:传承中华精髓 提高文化修养

    (三)(三)活动目的:

    为回顾经典诗篇,传承中华精髓,提高职工文化修养,增进同事间团队意识与合作交流,促进企业文化的多元化发展,缓解职工工作压力,陶冶职工情操。

    (四)活动名称:传承中华精髓 提高文化修养-瑞星诗词大会

    (五)报名方式:

    以支部为单位(集团、祥瑞分别为一个支部),每支部推举1名文学修养高,精通诗词的职工为参赛选手,2名为答题团成员;并分别组织20名观众观看比赛。

    (六)活动主办方:瑞星集团党群工作部

    (七)活动时间:6月初(暂定)

    (八)活动地点:集团公司一楼大厅(暂定)

    (九)参赛要求:

    1、每组参赛队由一名组长负责,组长要组织好人员,并传达相关要求和赛程安排。

    2、参赛人员提前20分钟到达比赛现场。

    3、参赛人员要遵守比赛纪律及规则,服从大会工作人员安排,如有不同意见,赛后与组委会联系。

    (十)资源需求:

    1、人员需求:主持人1人、记分员3人、音响师2人、话筒师1人、题目管理人员1人、会务人员2人

    2、物力需求:答题软件(550元)、计分表、记号笔、答题牌、桌椅若干、LED大屏、音响、话筒、沙滩椅、矿泉水2提、桌牌等

    3、场地需要:集团公司一楼大厅

    4、嘉 宾:考虑在县里找两名文化修养高,诗词造诣高的人担当现场嘉宾

    (十一)活动流程:

    1、准备工作:提前做好通知及宣传工作,并做好诗词大会的出题工作。筛选出200首常见的诗词,让选手提前准备。

    2、答题流程及规则:

    必答题:每个单位一名参赛选手,根据抽取的号码进行答题,每个选手共5题,每题限时20秒,每题10分。后方22名答题团先答题,答完题将答题版下扣。选手再作答,答完之后公布结果,同时对答题团进行统计,错一个给前方答题选手加1分。5题答完,选手回答正确,基础10分加答题团错题分=最终得分。

    抢答题:共10题,题目亮出,读完,11名参赛选手举手答题,举手最快者进行答题,回答正确加10分,回答错误扣10分。

    团体题:每队1题,1名选手、2名答题团成员、推举5名本单位观众共8人,组成诗词接龙小组。第1个人抽题,以抽取的诗句最后一个字为“关键字”,下一位接的诗词句中必须包含此“关键字”,以此类推进行诗词接龙,答不上来的成员跨过,下一人答题,答到最后一人,答题终止。接对一个加5分,回答个数一致,以时间最短者获胜。(对生僻的诗句现场工作人员网络查询,时间暂停)

    3、公布成绩:主持人公布每组成绩,各项分数相加,得出最终得分。

    4、颁 奖:对前三名进行颁奖(两位嘉宾)

    (十二)题 型:

    1、多字猜句(根据给出的字说出这些字包含的诗句)

    2、诗句填词(根据给出的留空白的诗句填充缺失的部分)

    3、诗词对接(根据给出的上句填下句,或下句填上句)

    4、诗词作者(根据给出的诗句说出诗人的名字及朝代)

    5、诗名填句(根据诗名说出诗的全篇,根据回答的比例加分,比如,4句诗,共10分,1句2.5分)

    (十三)资金预算:

    奖杯:200

    奖品:300

    答题软件:400

    答题板、记号笔:100

    矿泉水:30

    总计:1030

    (十四)奖项设置:

    团体一等奖一组奖杯+奖品

    团体二等奖一组奖杯+奖品

    团体三等奖一组奖杯+奖品

    最佳选手 3人 证书+奖品

    (十五)组委会:

    组长:田 凯 副组长:解秀春

    成员:张秀明 袁 光 崔 宏 焦成龙

    2016

    年5月18日

    篇二:诗词大会方案

    “古韵诗词 墨存风华”诗词大会方案

    古诗文是中华文明在漫长的发展过程中积累和沉淀下来的文化精华、思想精华。为贯彻落实上级下发的(安电2017【9】号)文件,让广大学生通过对中华优秀古诗文的诵读学习,重温经典诗词之美、诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,展示中华文化的博大精深和永恒魅力,提升我校学生的传统文化素养,营造中学生“赏中华诗词、寻文化根基、品生活之美”的校园文化氛围,我校将举办首届诗词大会。

    一、组织机构

    主办机构:语文组

    组长:龙 勇

    副组长:姜华 李玉斌 郭金玲

    成员:赵昌存杨 丹石光玉王 莉全炜炜

    二、参加对象

    七、八、九年级学生

    三、活动形式

    (一)赛事安排

    初选由各班语文老师在班里自行组织,可以进行班级选拔赛,再推到学校参加校级半决赛及总决赛。各班推选总和约20人,在校级半决赛中保留4人进入总决赛,再由4人竞赛,最终选拔一人参加县级竞赛。

    (二)参赛题库

    半决赛及总决赛题库由学校语文老师共同商议定夺(小学约占40%、中学约占50%、课外约占10%)。

    (三)竞赛规则

    本次选拔赛采用积分制,第一环节题型为选择题、填空题、判断题,每题10分,第二环节抽签搭配进入飞花令环节,每答对一次计10分。最终按积分高低确定晋级选手。如出现并列情况,将通过加赛最终确定。

    (四)评委

    竞赛评委由组织机构所有人担任。

    四、活动时间

    1、半决赛五月初

    2、总决赛五月中旬

    五、表彰奖励

    1、在班级选拔中进入半决赛的均发纪念奖。

    2、进入总决赛的4名学生由学校颁发荣誉证书。

    钟宝中学语文组

    二零一七年四月二十五日

    篇三:中华诗词大赛活动策划书

    职业技术学院团委学生会

    书 经典续读—— 中华诗词大赛活动

    职院团委学生会

    二零一四年四月

    经典续读-中华诗词大赛

    职院团委学生会

    1、活动背景:

    回顾童年时光,我们亲近中华经典,回顾童年时光,我们诵读精美诗篇。让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力,让我们去回顾“采菊东篱下,悠然见南山”的那份闲情,感受“大漠孤雁直,长河落日圆”的那份壮观与豪迈,体会“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。让我们穿越历史,一起走进诗词的世界,聆听诗人词人发自肺腑的声音??我爱记诗词。

    2、活动主题:续读名家诗词,铭记中华精髓。

    3、活动目的:

    在传承中华精髓的同时增强新老同学之间的交流,加强同学的团队意识,促进校园文化的多样性的发展,减轻同学的学习压力,起到陶冶情操的作用。

    4、活动名称:经典续读-中华诗词大赛

    5、报名方式:

    以小组形式报名参加,每组4名成员。各组成员可为本班同学,也可与其它班的朋友组队参加。在队伍成立的同时自己为自己的队伍取一个有创意的名字。

    6、活动主办方:职院团委学生会

    7、活动主承办方:职院团委学生会

    8、活动对象:贵州师范大学职业技术学院全体学生

    9、活动时间:4月(待定)

    10、活动地点:贵州师范大学白云校区第二教学楼。

    11、参赛要求:

    1、各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案,熟悉有关赛程安排。

    2、各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

    3、每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于选手在比赛中发挥出自己的最高水平。

    4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

    12、活动开展:

    (1)宣传内容——活动简介、时间、地点、主办单位、承办单位、协办单位

    宣传对象——职院所有学生

    宣传方式——二教通知板,院报,院网站,各班以通知形式进行宣传

    宣传形式——于二教1楼展板摆放宣传

    (2)秩序维持:会场纪律由院学生会宣传部干事负责

    (3)活动开展:比赛分为预赛和决赛,又预赛选出XX支队伍参加决赛。

    13、资源需要:

    人力支援——学生会所有干事

    物力支援——矿泉水

    场地资源——二教

    宣传资源——院报、通知展板

    14、构成评委:

    (1)各班辅导员老师

    (2)各系学生干部

    (3)大众评委(随机从本院抽取3名同学)

    15、活动流程:

    宣传部做好宣传工作及场地布置维护工作,负责好诗词的筛选。 筛选出500首常见的诗词,提前把诗名给参赛选手,让他们有充裕的时间进行准备。

    领队会议和抽签会议:在赛前将召开领队会议,通报大赛相关事宜,讲解大赛注意事项,并确定各个参赛队伍的参赛对阵形势。

    要求每个代表队都有5名亲友团。每支队伍都拥有求救亲友团2次权利,亲友团回答正确可以获得笔记本一个,以此奖励(亲友团由参赛小组自己负责组建,确认组建后将其名单交到组委会处)。

    为能公平竞赛,本部门派出两名记分员与一名计时员,记分员把所记下的分数公布在黑板上。

    预赛:

    首先由主持人介绍到场评委及嘉宾,然后每个队伍集体上台,介绍其成员及队名。(10分钟)

    篇四:诗词大会实施方案

    旧营中学2017年春季学期学生诗词大会活动

    实 施 方 案

    为进一步活跃校园文化气氛,营造学诗词、诵诗书的文化环境,弘扬中华民族的优秀传统文化,陶冶学生的道德情操 ,提升学生文化品位和学习古诗文兴趣,提高学生文化素养,按照盘县教育局《县语言文字工作委员会 县教育局必发娱乐组织开展盘县第三届“汉字听写大会”暨首届中学生“诗词大会”活动的通知》盘语发〔2017〕2号号文件要求,举办旧营中学学生诗词竞赛活动。

    一、活动目的

    1.激发学生对诗词的热爱,丰富学生语言储备,促进知识更新,提高文化品位和审美情趣,全面提升语文素养,传承中华灿烂文化。

    2.陶冶高尚情操,养成健全人格,使学生形成积极的人生态度及正确的世界观、人生观和价值观,为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础。

    3.推进语文学科教学改革,提升语文学科教学与中华优秀传统文化的融合。

    二、活动组织

    班级预选赛:由各班班主任或者语文老师在本班自行组织预选赛,并从本班选取2人参加学校海选赛。

    学校海选赛:旧营中学语文组织各班前2名参加学校海选赛

    县级决赛:由语文组织海选,将从每班2名同学中选出成绩最优秀的5名同学参加县级比赛。

    三、海选时间:4月18日14:00

    四、活动地点:旧营中学会议室

    五、试题范围

    136篇优秀诗文背诵推荐篇目外,均有适当拓展。

    六、试题类型

    试题类型分必答题和综合考查。

    八、评奖办法

    颁发奖项分团体奖和个人奖,各设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,设活动组织奖和竞赛指导奖(每名参赛选手限报一名指导教师)。

    九、几点说明

    1.各班接到通知方案后,高度重视,认真落实。

    2.各班要在学生答题的技巧、答题的时间把握、答题的勇气、诗词范围等方面给予充分演练指导。

    3.决赛中表现优秀的学生组成代表队,将代表我校参加5月份组织的诗词竞赛活动。

    旧营中学语文组

    2017年4月10日

    篇五:汉写大赛、诗词大会活动方案

    **第二届小学生“汉字听写大会”暨

    首届中学生“经典诗文大会”活动方案

    为贯彻落实习近平总书记必发娱乐弘扬中华优秀传统文化的指示精神,进一步发挥“中国汉字听写大会”和“经典诗文大会”在传承弘扬优秀文化中的品牌辐射作用,大力推广普及国家通用语言文字,弘扬国学文化,切实提高中小学生汉字应用和书写能力,提高经典诗文诵读活动对中小学生思想道德建设及审美能力的引领和推进作用,市语委、市教育局拟在全市范围内开展第二届小学生“汉字听写大会”暨初中生“经典诗文大会”活动。

    一、活动目的

    “中国汉字听写大会”和“中国诗词大会”是中央电视台开办的以母语情感培育、语词文化传承为宗旨,以弘扬中华传统诗词之美,促进中华传统文化的传承和发扬,提升现代中国人生活和精神质量为目标的电视直播节目。为使我市中小学生能够积极关注和参与此类活动,并在参与活动的过程中得到知识的积累和素质的提升,充分展示我市中小学生团队风貌及个人风采,特举办此活动。

    二、活动主题

    规范汉字 书写经典 传承文明 展我风采

    三、活动对象

    1.小学生汉字听写大赛:针对小学四至六年级在校学生

    2.初中生经典诗文大赛:针对初中七至九年级在校学生

    四、题目范围

    1.汉字听写大赛:以国务院新颁布的《通用规范汉字表》为基础,小学教育阶段学生应知应会字、词。

    2.经典诗文大会:以《义务教育语文课程标准(2011年版)》中“优秀诗文背诵推荐篇目”(小学初中合计136篇)为内容。

    五、活动时间

    2016年3月20日至2016年4月30日。

    六、实施步骤

    活动共分四个阶段进行:

    (一)宣传动员阶段(3月20日至3月25日)。在全市中小学生中广泛宣传、积极动员,使所有中小学生都了解此项活动,并积极参与到活动中来。

    (二)初赛阶段(3月26日至4月15日)。全市中小学校以班级为单位,多形式组织开展汉字听写及古诗词诵读训练活动,并通过班级小组竞赛方式,选拔出优秀选手组成班级代表队,参加校级复赛。

    (三)复赛阶段(4月16日至4月20日)。各校以班级为单位,组织开展校级复赛。4-6年级每班推选一个5人代表队参加校级复赛,通过复赛选拔出校级优胜选手组成学校代表队准备参加市级决赛。

    (四)决赛阶段(4月21日至4月30日)。在校级复赛的基础上,组织开展市级决赛。全市各学校各选派一支代表队(玉门三中两个教学部各出一个代表队)参加决赛,要求每队5名选手,指导教师1名。

    七、奖项设置

    市级决赛分团体赛和个人赛,奖项设团体奖、个人奖和优秀指导教师奖。

    团体奖:小学组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;中学组设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名,颁发奖牌。

    个人奖:小学组设一等奖2名、二等奖6名、三等奖8名;中学组设一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名颁发获奖证书及奖品。

    优秀指导教师奖:各组决赛个人一、二等奖获得者的指导教师获优秀指导教师奖,颁发获奖证书。

    八、组织机构

    为确保**第二届小学生“汉字听写大会”暨首届初中生“经典诗文大会”活动顺利开展,市语委办、市教育局成立活动组委会,负责本届大会的组织领导。组委会下设办公室,负责本届大会日常工作及各项事务。

    (一)组委会

    主 任:张树德 市教育局局长

    副主任:王永峰 市教育局副局长

    相 忠 市教育局副局长

    成 员:刘爱琴 市教育局基础教育股股长

    雷玉生 市教育局办公室主任

    谢同明 市教育局教研室副主任

    张志斌 市教育局电教中心主任

    马天荣 市教育局计财股负责人

    雒维新 **第二中学校长

    王银智 **第三中学校长

    张富奎 **

    李金平 **

    薛建军 **

    李兴智

    李宝林 **

    李生奎 **

    张兴海 **

    马富升 **

    刘述金 **

    张国宏 **

    贾利军 **

    秦永军 **

    魏旺正 **

    刘政民 **

    赵兴龙 **

    闫荣春 **

    吕登军 **油城学校校长 第一小学校长 第二小学校长 玉门镇学区主任 黄闸湾学区主任 柳河学区主任 下西号学区主任 昌马学区主任 赤金学区主任 清泉学区主任 花海学区主任 柳湖学区主任 小金湾学区主任 独山子学区主任 黄花学校校长 团结学校校长 官庄学校校长

    白红兵 **饮马学校校长

    (二)组委会办公室

    主 任:刘爱琴 市教育局基础教育股股长

    成 员:雷玉生 市教育局办公室主任

    谢同明 市教育局教研室副主任

    张志斌 市教育局电教中心主任

    马天荣 市教育局计财股负责人

    范红瑜 市教育局基础教育股干事

    刘永海 市教育局计财股干事

    九、工作要求

    1.提高认识,加强组织领导。各校要充分认识“汉字听写大会”及“经典诗文大会”活动对于提高青少年语言文字应用能力、弘扬中国优秀传统文化的重要意义,高度重视,加强领导,积极动员,确保每一个班级、每一位青少年都参与此项活动,促进广大中小学生增强书写规范汉字意识和经典诗文鉴赏能力。

    2.精心组织,确保活动实效。各校要将活动开展与学校教育教学相结合,本着“强化活动、弱化比赛”原则,认真研究制定具体实施方案,精心组织,确保活动取得良好效果。为保证活动顺利开展,赛前培训应在学生自愿且不影响正常教学的前提下开展,严禁有损学生健康的高强度集训,严禁停课集训,严禁以比赛名义向学生收取任何费用,严禁推销相关资料。参加“经典诗文大会”的各初中学校需根据限定篇目自拟试题50道(具体题型请参考中央电视台“诗词大会”, 题目从易到难以“6:3:1”比例拟定)作为大赛

    篇六:校园诗词大赛活动策划书

    电子信息工程学院第三届“魅力诗词”大赛策划书

    第一部分:活动介绍

    一、活动名称:第三届魅力诗词

    二、活动口号:体验诗词魅力,传承文化经典

    三、活动背景

    诗词文化是内涵丰富、意蕴厚重的中国文化宝库中一颗璀璨的明珠。随着现代社会文化的不断发展和现代文学对传统精深文化的继承、延伸和深化,诗词教学在现代教育中的重要性和特殊意义不断突出。认真学习诗词并积极开展相关活动,对我院学子具有弘扬时代精神、提升文学人文素养的重要意义。

    四、活动宗旨

    促进青年成才 传承中华文明 加强学风建设

    五、活动目的

    举办“魅力诗词”大赛,以激发和培养青年一代对诗词的兴趣,从而增进对祖国优秀文化的理解,进而传承与发扬;提高当代大学生的文学人文素养;增强我院学风建设;丰富校园文化生活,活跃学习气氛。

    六、主办单位:电子信息工程学院团总支学生会

    承办单位:电子信息工程学院团总支学生会办公室

    电子信息工程学院团总支学生会学习部

    七、参赛对象:兰州工业学院电子信息工程学院全体大一学生

    八、 参赛方式:

    1、参赛形式:每班报名人数至少12人,初赛以个人赛的形式进行笔试。按照比赛成绩进行排名组队,复赛每班两队,每队四人(由各班前八名自行组队)。决赛以组队形式进行问答环节。

    2、活动时间:2016年11月21日――12月6日

    3、报名时间:11月20日——11月24日

    4、比赛时间:

    初赛时间:11月25日

    复赛时间:11月29日

    决赛时间:12月6日

    5、报名方式:各班班长、学习委员组织报名,每班至少12人。

    九、比赛介绍:分为初赛、复赛(有题库)和决赛(有题库)。

    初赛:笔试,根据所做试题的得分情况,选出48名同学进入复赛。

    复赛:选出的同学,通过自行分组,每四人一组,参加复赛。

    十、奖项设置:

    集体奖:

    冠军奖(一个)

    亚军奖(一个)

    季军奖(一个)

    个人奖:

    最佳选手奖(一个)

    优秀选手奖(两个)

    第二部分:活动流程

    一、比赛报名:详见第一部分

    二、比赛流程:

    初赛:于2016年11月25日在四教教室举行,具体教室另行通知。每位参赛者都要参加考试,选拔方式以得分高低来定,若同一分数人数太多,则以交卷时间先后选拔。按照班级每班选出八人。

    复赛:于2016年11月29日在新阶梯进行,具体地点另行通知。每班自由组队,每队四人,按照比赛成绩高低选择六队进入决赛(比赛前会给进入复赛的小组分发诗词知识资料供参赛队员参考)

    第一环节:风采展示(20)

    每组利用ppt自我介绍及展示本队风采,要求介绍中融入诗词,根据其精彩程度打分,由评委打分,共20分。用时4分钟以内。

    第二环节:诗词朗诵(70)

    1、参赛形式:每队朗诵一首诗词,内容不限。朗诵限时5分钟。朗诵人数小于或等于四人。

    2、参赛内容:

    (1)主题鲜明突出内容积极向上。(10)

    (2)感情饱满真挚,表达自然。(10)

    (3)朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿。(10)

    (4)吐字清晰,普通话标准,正确把握诗词节奏,韵律明显。(20)

    (5)能正确把握诗歌内涵,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。(10)

    (6)很好地把握诗歌的主题和内涵,具有朝气蓬勃的气质,时间的把握。(10) 第三环节:诗词比拼

    此环节由选手任意抽取题库(题库中一共20组题,每组题中包含5道题,每题2分。题型有名句背诵和知识竞答)中的一组题进行作答。10组选手依次抽题,由本队队员随机作答。答题的队伍答对一题2分,答错不得分,总分为10分。

    决赛:时间为2016年12月6日,地点一教八楼学术报告厅(具体地点另行通知)。参加决赛的队伍各有60分的基础分,各环节答题人选由参赛队伍自由安排,不指定人。 第一环节:风采展示(20)

    每组成员自选一个诗词,改编成小品表演出来,根据其精彩程度打分,由评委打分,共20分。用时4分钟以内。

    二、诗词常识

    每队四名选手依次选取难度及题号答题,此环节不得求助好友团与队友。题目内容为诗词常识,如诗词作者(包括字、号、朝代等),篇名、名句背诵、篇中典故、成语等。每题2分,每队共8道题,答对得2分,答错扣2分。

    三、诗词接龙

    本环节共15个题目,采用成语接龙的形式,由主持人给出一句诗,各代表队通过抢答形式(立即起立接出诗句)答题,答题的诗句第一个字必须与上一句的最后一个字可以不是同一个字但发音(包括音调)一定要相同。当一句诗10秒内没有队伍接出,则进入5秒倒计时,再没有队伍接出则由主持人给出下一个诗句。每队每接出一句即得2分,答错扣2分。

    四、刀俎鱼肉

    此环节由答题方任意抽取题库(题库中一共20组题,每组题中含5道题,每题2分。题型有名句背诵和知识竞答)中的一组题然后指定一支队伍答题。五组选手依次抽题,可以随意指定答题队伍(此环节中可能有的队伍会答几遍题,也可能一次都没有答题),答题的队伍答对一题得2分,否则指定答题的队伍得2分。

    五、放手一搏

    2/3页

    各队各有一次机会为本队抽取题库中的题目(题库同上),也可以选择弃权不答题。如果答题,答对一道得10分,答错扣10分。

    三、活动注意事项:

    1、每次比赛,参赛选手务必准时参加比赛,在通知的时间内没有到者按照弃权处理;

    2、比赛过程中,请观众自觉维持赛场秩序;

    3、比赛每一环节中,若参赛队员10秒内未能将一道题答出,则进入5秒倒计时,若还未答出,咋由主持人宣布进行下一题。

    四、各部门人员安排

    学习部:负责比赛工作人员的签到、赛事记录。

    办公室:负责赛事策划、组织与执行,比赛命题,赛场统分,赛事总结。

    网络信息部:微信公众平台的信息发布。

    外联部:拉赞助、挂横幅,嘉宾的邀请。

    体育部:负责赛场布置、卫生。

    组织部:负责赛场监督和公证。

    宣传部: 赛事宣传与报道。

    文艺部:决赛节目。

    纪检部:会场秩序的维持,活动教室的申请。

    七、活动预算(共计300元)

    1、初赛试题的印刷费50元

    2、签到表、评分表20元

    3、赛前材料10x5元/本

    4、话筒电池30元

    5、会场布置30元

    6、邀请函18个x2元/个

    信封20个x0.3元/个

    证书5个×7.00元/个

    奖状5个×1.00元/个

    纸杯3袋x5.00元/袋

    篇七:赛诗会策划书

    用经典积淀底蕴,让书香弥漫校园——初二年级赛诗会

    策划书

    一、 活动主题:

    “用经典积淀底蕴,让书香弥漫校园”,本次赛诗会,是诗的盛宴,是文的聚会。主题在于释放,释放我们对古诗文的热情,释放我们对中华文化的热爱,释放我们积蓄已久的力量。

    二、 活动目的:

    此次我学科部举办的赛诗会,为热爱诗歌的学生提供释放的平台,为热爱朗诵的学生提供展示的平台。让同学更好地领略古代文学艺术的魅力,使古诗文与年轻一代能够近距离接触,展示、锻炼同学们的口才和记忆能力,营造良好的文人氛围,让学生走进悠久文化,通过背诗、猜诗、诵诗的形式培养学生对诗歌的兴趣。

    三、 主办单位:

    陆外初中语文组八年级

    四、 活动地点:

    图书馆一楼

    五、 活动邀请嘉宾(待定)

    ?? 六、活动时间:

    第 周周 ( 月 日) 课

    七、活动形式:以班为单位,全级活动。

    第一环节:轮背,每个班背一首诗;

    第二环节:抽背,每个年级5首,班长抽号,全班背诵;

    第三环节:熟烂于心,每班选出一名“古诗大王”,代表班参赛;

    (范围:小学至现在学过背过的古诗文)

    第四环节:加分赛,如思念家乡的名句或对出下一句;

    第五环节:全校同学同背古诗

    《咏鹅》《静夜思》《村居》《登鹳雀楼》

    八、活动要求:

    1、 对大赛所需物资进行采购,如记录纸张、记录笔、饮用水、荣誉证书等都必须按时到位。

    2、 邀请嘉宾,评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。注:相关人员务必带好工作证。

    九、 活动经费预算:

    篇八:“三行诗”大赛活动策划书

    “三行诗”大赛活动策划书

    活动名称

    “三行诗”大赛

    活动背景

    三行诗创作简易轻便,形式新颖活泼,受众群体较广,已在全国各大高校风靡。在诗歌日渐式微的情况下,我们有责任使我们的社团发扬广大、熠熠生辉。故决定举办此次三行诗大赛,希望诗社成员积极参与。

    活动意义

    1.为诗社增添新的活力,营造良好文学的氛围;

    2.锻炼诗社干部队伍,加强诗社的组织建设;

    3.打造诗社的精品活动,展示良好的诗社形象。

    活动时间

    11月14日-xx年11月24日

    活动形式

    网上征文

    活动内容

    1、从即日起开始活动。江南诗社qq( )留言板为征文主阵地。参与活动的人可以在qq留言板进行创作展示

    2、选择其中的优秀作品在网上与食堂门口公投

    3、得票高者作品将最终进行公示,并被收录入诗社电子杂志。并最终在网上公示

    工作安排策划

    1、编辑部起草活动的通知(要具体包含时间、网址、并要将诗作的具体要求。字数控制在200字以内)。

    2、网络部负责将编辑部起草的通知在微博,qq群里宣传。(在微博宣传时要@安徽师范大学学生社团联合会 @安徽师范大学爱心中转站 @安徽师范大学学生工作助理 @安徽师范大学学生会 @安徽师范大学法学院记者团??可与自己所知的其他组织联系)。还需在“百度知道”里专门设置一条“情诗”的话题,并尽可能地扩大网络宣传。

    3、编辑部的审核工作应从活动开始进行。在活动过程中每天安排一名理事负责,并将不错的稿件挑选出来,最终在11月25日晚7:00挑选30篇优秀稿件发到刘凯鹏邮箱,由刘凯鹏负责将稿件做适当排版,交由实践部打印。

    4、实践部负责借展板一块,于11月27日(周三)中午11:30——12:40在一食堂门口负责公投事宜。

    5、宣传部应于11月25日前做好本次活动的海报。(具体需要什么信息与编辑部理事阮德海联系)。在11月27日负责照片的拍摄工作。于活动结束当天将照片交于王腾辉。

    注意事项

    1、此次活动为网上征文的尝试,只要求网络的宣传。

    2、网络部的网络对外网络宣传(除微博,百度,qq外)不做时间限制,可一直持续到活动结束。注意积累对外宣传的平台,为以后的活动宣传做准备。

    3、作品公示当天,实践部应有至少两个负责人在场。

    篇九:诗会策划书

    流程

    一、诗歌抢答赛 :谁家诗魁傲群芳

    二、诗歌朗诵 :倾听诗路花语声

    三、原创诗歌展示:且看我手写我心

    四、诗情画意 :良辰美景奈何天

    开场白

    各位参赛选手各位评委大家上午好,这里是淮阴师范学院涟漪诗社寻找诗词达人活动决赛现场,为了让广大新生感受大学校园文化氛围,融入校园生活。在活动中展示个人风采,展现自我魅力,如今各位选手披荆斩棘,打败重重对手,终于来到了我们的决赛。进入我们的决赛,他们自然是个个身手不凡,饱读诗书,心中有日月,腹中藏乾坤。寒冬之际,我们来到这里举行这次活动,但寒冷阻挡不了我们似火的热情,让我们以最积极饱满的姿态投入到这个活动中来吧!下面我们进入第一项活动。

    一、 诗谜抢答赛:谁家诗魁傲群芳

    由主持人或者任意选手出一题,各位与会人员参与抢答,出题范围限于诗歌、成语、字谜、脑筋急转弯,答对者得一分,答错不得分。最终得分最高者获奖品一份。 (30min)

    二、 你来我往:倾听诗路花语声

    与会选手各出一副上联,请人作答,下联对得工整者加分,不工整者不加分不扣分。

    (20min)

    三、原创诗歌展示:且看我手写我心

    这是一个为校园诗人提供的舞台,上下五千年,悲欢六十载,天地万物均可由生花妙笔写入诗篇。用激扬文字指点江山,以诗话的高贵来关注国家与民族,寻找诗词达人的初衷就在于此。

    对本次寻找诗词达人活动,大多数同学热情高涨。淮师这片曾经文化荒芜的土地仿佛接着祖国61华诞的春风迎来诗歌复兴,整个校园都在谈诗、写诗,颇有些“风骚”的味道。 据统计,本次寻找诗词达人收到来自各院同学的多篇诗歌作品,包括古体诗、绝句、词等多种体裁。同学们从不同的角度,以不同的内容来抒写个人细腻感情,展示大学生活,讴歌祖国和生活。参赛作品归纳为灵感多、感情真、意境美三个特点,每篇作品无疑都投入了作者的真挚情感。目前,

    寻找诗词达人活动进行到了最后的高潮阶段。下面有请各位在树叶上抒写下自己的作品,应景题诗。

    (20min)

    四、诗情画意 :良辰美景奈何天

    与会各位可单独,结伴或群体一同游览柳树湾景区,感受冬日的自然风光。参会人员一起合影留念。

    诗谜:

    1、狼无良心在青山,山山相叠真壮观,有米一斗头上顶,下人抬头日为天,

    百日去一剩九九,知在里来病在边(猜出来是白痴) 2、一线情缘牵白头,日日思念排忧愁,不要怪我痴情种,见你常在梦境中。如果你我

    本有缘,隔山离水一线牵,三月桃花正旺盛,秋后果实最香甜(一日不见如隔三秋,藏头诗)

    3、有花无月恨茫茫,有月无花恨转长,花美似人临月镜,月明如水照花香,扶筇月下

    寻花步,携酒花前带月尝,如此花好如此月,莫将花月作寻常(唐伯虎《花月吟》,解释为“花前月下对酒当歌”)

    4、*何山无石?何水无鱼?何人无父?何女无夫?何树无枝?何城无市?……

    答案:南无阿弥陀佛

    5、国破玉砌雕栏在,几回客里泪斑斑(歌剧名)图兰朵

    6、王谢堂前燕安在,朱雀桥边夕阳横(古诗词谜材名)晏殊全集 7、孤散天涯外,竟夕起相思(成语)瓜田李下

    8、女颊如桃瓣,瘦肌半隐香(运动员) 姚明

    介胄之士(打湖北一地名)——武汉

    全面整顿(打云南一地名)——大理

    美哉嘉陵(打云南一地名)——丽江

    9、 打四味中药

    四月将近五月初

    窗纸刮破重裱糊

    丈夫进京整三年

    捎封信儿半字无

    半夏,柴(才)胡,当归,白纸(芷

    五胡乱华谁为首?打梁山泊一诨号 豹子头

    10、

    二、 成语谜

    篇十:第 届诗会策划

    五光诗色

    ******大学第***届***诗会

    策 划 书

    一、活动主题

    ******大学第六届***诗会 亲人·朋友·对手·自己

    二、活动背景

    为贯彻落实农大精神,加强校园文化建设,营造良好的校园文化氛围,丰富大学生课余生活,提升广大同学的个人文化素养,打造校园精品文化,******大学宣传部广播站特此举办第六届***诗会。

    通过这次诗会,力求推进******大学全体师生发扬积极向上的精神风貌,树立优良学风。

    三,活动主线

    以一个年轻人成长路上必将一头走过的四个部分为主线,由幼年时在父母的襁褓里成长,在父母

    的教导和陪伴中渐渐成熟,青年时开始和一些知心的朋友同行,在对手的竞争中成长,最终战胜自己,走向成熟的过程

    四、活动地点

    ******大学本部******学术报告厅

    五、 活动安排

    【一】活动筹备日程

    前期宣传:3月25日~4月1日 展板宣传:4月1日~5月1日 会场布置:5月2日~5月11日 正式演出:5月12日 【二】活动分工 (一)宣传组

    1.前期由*******制作至少八张展板在*****************进行展出。

    2.在*******的大屏幕上播放这次晚会的主题和内容,进行预告,引起广大同学们的兴趣和关注。 3.由***制作宣传音频并广播,在*****上进行活动介绍来达到进一步的宣传目的。 4.在人人公共主页、微信、微博等新媒体平台上进行宣传。 5.在******网,学生会网站上随时报道本次活动的情况。

    6.向各院团委发送邀请函,由院学生会以及班团将活动传达到每个学生。 7. 使用彩印传单,普及宿舍宣传。 (二)节目组

    1、每首诗找一名负责人,负责本首诗的视频、服装、配乐、走台、朗诵形式以及沟通联系。 2、联系好晚会主持人(需两名主持人,其中一男一女),并协助其拟好开篇以及结尾主持词,中间串词通过录音录好并配以PPT。

    3、组织晚会节目彩排,前后彩排至少五次,根据节目演出时间确定五次彩排时间。 4、随时与演员进行沟通交流,以更好的提高节目质量。 (三)后勤组

    1、准备好演员演出所需要的服装和道具及奖品。

    2、演出当天准备嘉宾席及嘉宾所需的水、节目单、名卡等。 3、其他晚会所需物品准备(如话筒、电池、提词器等)。 4、负责联系租用舞台架、盆景等物品布置舞台。

    5、对演出现场观众座区进行分划,并提前联系好各学院自律会工作人员提前并且及时制定好座

    区分布表,以备安排观众座区时用。 (四)舞美组

    1、提前联系好演出当天所需要的礼仪,确定化妆时间。 2、完成舞台的布置方案,采购舞台布置所需物品,在晚会当 天组织相关工作人员对舞台进行布置。 (五)技术组

    1、拍摄并制作演出当晚所需的视频及照片。 2、管理音响设备。

    3、提前调试好演出当天的音响、灯光等。 4、晚会开始后控制整场演出所需要的灯光及音乐。 5、负责联系相关人员拍照及录制当晚演出盛况。 【三】活动内容:

    线索:老人和小孩的对话内容引出每一篇章。 第一章:怀梦 第二章:追梦 第三章:筑梦 第四章:圆梦

    六、 活动流程

    1、 先播放诗会开篇视频,主持人开场,对到场嘉宾进行介绍。 2、 以孩子和爷爷的对话形式引出每一章节(具体内容见附页)。 3、 朗诵者依次上场。每首朗诵时间大约3-4分钟。 4、 主持人宣布诗会结束。 5、 工作人员上台拍照留念。

    七、 会场布置:

    1、 会场门口拉横幅。

    2、 舞台上铺红地毯。舞台边上摆花,盆景。 3、 舞台前摆题词器。

    4、 节目单两种:VIP覆膜节目单、普通节目单。 5、 VIP坐席上放茶水。 6、 VIP坐席前放名卡。 7、 LED主屏一块、边屏两块。 8、 一套音响、整套灯光。

    八、 突发情况及紧急预案

    1、 停电应急方案:若活动前停电,诗会最多推迟一小时举行,此间观众自由处理自己的时间;

    如果一小时后仍未正常供电,则由主持人宣布诗会延期举办。在停电期间,由机动组负责演员的服装道具看管工作;由后勤组负责领导和来宾的服务工作;由舞美组负责舞台、音响设备、灯光设备的看管。

    2、 灯光应急方案:照灯两个以内无法正常使用时,正常使用剩余照灯。照灯两个以上无法使用

    时,关闭所有照灯使用其他光源。

    3、 节目应急方案:演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法演出时,

    下一节目即时跟进。

    4、 每一视频都需备用视频,当其中一个视频无法播放时及时更换。 5、 其它紧急情况发生时,由后勤组负责处理。

    具体安排见附件

    附件:

    (一) 开场

    1、播放开篇视频,主持人开场,对到场嘉宾进行介绍。

    2、舞台一束聚光灯打在两个小孩身上,小孩在舞台一侧拍手背诵《少年中国说》,背诵几句后,声音

    渐小,聚光灯熄灭,两个小孩下场。同时舞台另一侧聚光灯亮起,孙子和爷爷拉手出场,通过孙子与爷爷的对话引出第一篇章。

    (二) 第一篇章:怀梦

    1、《理想》穆旦

    没有理想的人像是草木, 在春天生发,到秋日枯黄, 对于生活它做不出总结, 面对绝望它提不出希望。

    没有理想的人像是流水, 为什么听不见它的歌唱? 原来它已为现实的泥沙 逐渐淤塞,变成污浊的池塘。

    没有理想的人像是空屋 而无主人,它紧紧闭着门窗, 生活的四壁堆积着灰尘, 外面在叩门,里面寂无音响。

    那么打开吧,生命在呼喊: 让一个精灵从邪恶的远方 侵入他的心,把他折磨够, 因为他在地面看见了天堂。

    理想是个迷宫,按照它的逻辑 你越走越达不到目的地。

    两男两女

    2、《我用残损的手掌》戴望舒

    我用残损的手掌

    呵,理想,多么美好的感情, 但等它流到现实底冰窟中, 你看到的就是北方的荒原, 使你丰富的心倾家荡产。

    “我是一个最合理的设想,

    “我给人指出崇高的道路,

    我立足在坚实的土壤上,”

    我的明光能照澈你的迷雾,”

    但现实是一片阴险的流沙, 只有泥污的脚才能通过它。 别管有多少人为她献身, 我们的智慧终于来自疑问。

    毫无疑问吗?那就跟着她走, 像追鬼火不知扑到哪一头。

    摸索这广大的土地:

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      图说天下