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    教育机构商业策划书

    2017-05-18  必发娱乐  本文已影响   字号:T|T

    篇一:培训学校商业策划书

    太原培训学校

    文化课培训商业策划书

    策划时间: 2013年8月

    文化课培训项目商业策划书

    一、创建培训项目的背景

    1、行业需求:传统的教学方式已经越来越多地显现出它的不足与弊病,学生在公立校内接受传统教育远远不能在满足竞争激烈的社会现状,这样文化培训学校的出现可以提供平台适时弥补上述缺憾。培训学校通过多年的实践证明,只要学生具备真正的学习能力、掌握科学有效的学习方法、采用灵活多样的针对个性的教学方法,给予学生充分发挥学习能力的提升空间,任何学生都可以提高学习成绩,成为相应的人才。

    2、社会需求:家长和社会对人才的需求愈多、条件愈高、内容也愈丰富,而传统教学带给家长和社会的大多是死读书、读死书的学生,他们没有明确学习的目标,没有明白为什么要学习,也导致了在传统全日制学校得不到针对学生本身特质而因材施教的机会。培训学校恰好能能弥补这方面的不足,在学生掌握基础学科知识框架下,培养真正的适应发展需要的人才。

    3、市场需求:设立该项目是在总校健康有序的发展基础之上的必要需求。总校经过多年的探索与实践,总结出一套行之有效的办学经验,稳居太原市特色培训类学校前列,目前在全市有6大校区,招生资源极为丰富。积极发展的团队在稳健行进的过程中,急需开拓市场,以特色英语教育为主线,文化课同步教育作为辅助,打造培训多元化、互为补充的全方位培训专业机构,力争为品牌的扩大寻求突破点。

    二、创建文化培训项目的优势分析

    经过6年的培训实践,学校积累了大量的丰富的教学实践及管理经验,

    通过对培训性质的学生和全日制学生的教学质量对比得知,通过培训性质教学培养的学生学习能力、学习兴趣、学习效率、学习成绩的提高均优于全日制公立学校的学生。我校教学的多元性不仅仅局限在课程的设置上,同时也体现在对学生学习态度、学习习惯、学习目标、学习方法、考试竞争等多方面。在我校参加培训的学生,学习兴趣、学习习惯、学习能力、快乐指数、思想意识等均高于未在辅导培训机构进行深造的孩子。

    1、创办文化课培训项目的优势:

    总校教师团队从创业初期便开始着手进行培养,现已培养了一批教学及管理骨干,利用外聘优秀在校教师作为有力补充,全面针对小、初、高学生同步课程进行辅导,以提高学生考试成绩为最终培训目标。总校多年积累的办学经验可以直接用于此项目的试行,相应的管理方法也非常成熟,加之多年在培训类学校中站稳脚根和良好的师生、家长口碑,已经为开展文化课程培训项目沉淀了丰富的无形资产。这样在教学能力不断增强,教学理念的不断丰富,教学体系不断完善的大背景下,为开办此项目打下了良好的教学基础,这时在优秀可挖掘的空白区域可以减少办学前期所带来的困扰与风险。

    2、小班教学、发展“一对一”模式等:

    (1)小班教学:办学规模小,开班人数有效控制,教师有精力针对每一位学生进行系统辅导,在因材施教提高教学质量的同时,以规避规模大而招生少的不利局面。

    (2)“一对一”教学:以科学的学科测评和个性化的辅导为前提,量身定制适合孩子的学习计划,为孩子配备适合的老师进行针对性的辅导。运用科学提分学习模式,协同家庭形成教育合力。

    (3)作业吧:以晚班辅导的形式,主要针对解决学习课堂作业,解答学习提出的课业问题,帮助检查学生预、复习课业效果。

    三、办学目标及发展思路

    1、办学目标

    (1)办学动机:开办小、初、高学生同步培训课程,提高中小学生学习能力,培养学生良好的学习习惯及创新精神,有效提高学生学习兴趣、学习效率,改变传统教育现状,让更多的学生真正学有所成,实现素质教育的真正落地,为广大学生提供激烈竞争高效培训平台。在追求社会效益最大化的同时,追求经济效益最大化,以提高学校教职工物质生活水平,打牢学校稳步发展的物质基础,为学校长期稳定地发展提供保障。

    (2)办学目标:在“一切以师生共同发展为本,全力打造新教学理念下的素质教育模式,努力培养全新创造性人才”的理念引领下,学校坚持“踏实办学,诚信服务、悉心育人、注重实效、创新发展”的办学方针,努力办成师资强、成效显、可持续发展的教育产业。

    (3)学生招募计划:(详见招生方案)。

    传统招生:传单方式、媒体广告方式等。

    网络招生:在浏览量较大的本地社区网站发布免费信息,以互联网信息快捷传递优势作为传统招生的有力补充。

    (4)课程设置

    A、小学部:4、5、6年级,语文、数学、英语同步课程。

    B、初中部:7、8、9年级,语文、数学、英语、物业、化学、史政(集中授课)同步课程。

    C、作业吧:文化课同步作业辅导。

    辅导时间:每周六、日全天(作业吧周一至周五16:30---21:00)

    四、合作方责任、利润分配

    1、合作方式架构:

    股本金性质设立为不可流通、不可转让。

    合作方设为三方出资,其中总校作为非自然人的法人股出资,出资形式以自有学校教室及管理团队,出资比例50%。

    文化课培训项目负责人以自然人出资,出资比例25%,主要负责招生工作及市场开拓。

    文化课培训教学负责人以自然人出资,出资比例25%,主要负责教学工作。

    3、总校责任:

    由于学校作为法人股入股出资,且拥有分校二分之一股本比例,总校校长同时管理文化课培训项目负责人,实行项目负责制。总校监督该项目组的工作流程,负责向其提供学校经营模式,负责统一招聘工作人员、代课教师,共同分享教学资源,适时地向其介绍生源。

    4、项目负责人责任:

    (1)市场主管:以自然人形式入股,负责文化课培训的招生、后勤等相关工作。负责人承诺依照合作意向开展办学活动,全身心投入并力争完成学校制定的发展规划,负责定期向学校必发娱乐工作进展,提交工作总结,上报收支情况,及时分配利润。

    (2)教学主管:以自然人形式入股,负责学生学籍登记、教师资格审

    篇二:开办培训机构策划书

    培训学校

    文化课培训商业策划书

    策划时间: 2016年1月

    文化课培训项目商业策划书

    一、创建培训项目的背景

    1、行业需求:传统的教学方式已经越来越多地显现出它的不足与弊病,学生在公立校内接受传统教育远远不能在满足竞争激烈的社会现状,这样文化培训学校的出现可以提供平台适时弥补上述缺憾。培训学校通过多年的实践证明,只要学生具备真正的学习能力、掌握科学有效的学习方法、采用灵活多样的针对个性的教学方法,给予学生充分发挥学习能力的提升空间,任何学生都可以提高学习成绩,成为相应的人才。

    2、社会需求:家长和社会对人才的需求愈多、条件愈高、内容也愈丰富,而传统教学带给家长和社会的大多是死读书、读死书的学生,他们没有明确学习的目标,没有明白为什么要学习,也导致了在传统全日制学校得不到针对学生本身特质而因材施教的机会。培训学校恰好能能弥补这方面的不足,在学生掌握基础学科知识框架下,培养真正的适应发展需要的人才。

    3、市场需求:设立该项目是在培训行业健康有序的发展基础之上的必要需求。经过多年的探索与实践,需开拓市场,以特色小升初、中高考以及托管教育为主线,文化课同步教育作为辅助,打造培训多元化、互为补充的全方位培训专业机构,力争为品牌的扩大寻求突破点。

    二、创建文化培训项目的优势分析

    经过长期的走访调查,对新都区新繁镇的公里学校以及该地区的培训机构有了一定的了解,该地区培训机构数目中等,大概在20个左右,但是他

    们的态度仅限于自给自足,在招生营销、升级以及家长的维护工作上做得不是特别专业,并且大部分机构只能以小学初中为主,高中市场并未完全打开。师资队伍的整体文化水平也稍显薄弱,而未来我校不管从师资还是营销上都会着重狠抓,力争在新繁培训市场独占鳌头!

    1、小班教学、发展“一对一”模式等:

    (1)小班教学:办学规模小,开班人数有效控制,教师有精力针对每一位学生进行系统辅导,在因材施教提高教学质量的同时,以规避规模大而招生少的不利局面。

    (2)“一对一”教学:以科学的学科测评和个性化的辅导为前提,量身定制适合孩子的学习计划,为孩子配备适合的老师进行针对性的辅导。运用科学提分学习模式,协同家庭形成教育合力。

    (3)作业吧:以晚班辅导的形式,主要针对解决学习课堂作业,解答学习提出的课业问题,帮助检查学生预、复习课业效果。

    三、办学目标及发展思路

    1、办学目标

    (1)办学动机:开办小、初、高学生同步培训课程,提高中小学生学习能力,培养学生良好的学习习惯及创新精神,有效提高学生学习兴趣、学习效率,改变传统教育现状,让更多的学生真正学有所成,实现素质教育的真正落地,为广大学生提供激烈竞争高效培训平台。在追求社会效益最大化的同时,追求经济效益最大化,以提高学校教职工物质生活水平,打牢学校稳步发展的物质基础,为学校长期稳定地发展提供保障。

    (2)办学目标:在“一切以师生共同发展为本,全力打造新教学理念

    下的素质教育模式,努力培养全新创造性人才”的理念引领下,学校坚持“踏实办学,诚信服务、悉心育人、注重实效、创新发展”的办学方针,努力办成师资强、成效显、可持续发展的教育产业。

    (3)学生招募计划:

    传统招生:传单方式、媒体广告方式等。

    网络招生:在浏览量较大的本地社区网站发布免费信息,以互联网信息快捷传递优势作为传统招生的有力补充。

    技巧招生:做好营销活动,陌电招生

    (4)课程设置

    A、小学部:3、4、5、6年级,语文(作文、阅读特色提高班)数学、英语同步课程。

    B、初中部:7、8、9年级,语文、数学、英语、物理、化学(集中授课)同步课程。

    C、高中部:高一、二、三(全日制)各科同步教程

    C、作业吧:文化课同步作业辅导。

    辅导时间:每周六、日全天(作业吧周一至周五16:30---21:00)

    四、合作方责任、利润分配

    1、合作方式架构:

    股本金性质设立为不可流通、不可转让。

    合作方暂设为三方出资

    2、项目负责人责任:

    (1)市场主管:负责文化课培训的招生、后勤等相关工作。负责人承诺依照合作意向开展办学活动,全身心投入并力争完成学校制定的发展规划,负责定期向学校必发娱乐工作进展,提交工作总结,上报收支情况,及时分配利润。

    (2)教学主管:负责学生学籍登记、教师资格审核,负责日常教学事务,负责制定教学计划及特色课程的规划。负责汇总教学进度及完成情况,制定教师考核机制,负责定期向学校必发娱乐教学动态,提交工作总结。

    篇三:教育培训学校(机构)创业计划书(全)

    目 录

    一、执行总结........................................................ 3 二、公司概述 ........................................................ 5

    2.1、企业的文化

    2.2、公司的组织结构

    2.3、管理人员及职责

    三、产品与服务...................................................... 9

    3.1、服务产品

    3.2、与旧“国学教育”的对比

    3.3、服务特色

    3.4、服务优势

    3.5、品牌的服务

    四、市场分析....................................................... 14

    4.1、市场现状分析

    4.2、市场定位

    1、目标市场定位

    2、目标消费群定位

    4.3、市场需求趋势与学府招生规划

    4.4、市场优势

    4.5、竞争者分析

    五、市场营销....................................................... 18

    5.1、营销策略

    5.2、营销手段

    5.3、目标人群

    5.4、价格定位

    六、人力资源管理................................................... 20

    6.1、教师的招聘

    6.2、对内部工作人员的管理

    6.3、对学生的管理

    6.4、上课安排

    七、采购管理....................................................... 29

    7.1、选址及构建

    7.2、采购

    八、财务分析....................................................... 35

    8.1、资金分析

    8.2、财务预算

    8.3、财务比率分析

    8.4、综合财务分析

    8.5、长期财务分析

    附 录............................................................. 47 附件一:团队介绍

    附件二:社会调查问卷

    附件三:调查报告

    第一部分执行总结

    “国学”,顾名思义,中国之学,中华之学,在中国已有五千多年的悠久历史,是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝。在经济全球化的发展浪潮中,文化也在朝着全球化的发展趋势迈进,国学越来越受到国内外各界人士的广泛关注,渐成一股国学流行风。借着这股国学风,以国学为主题创办一所国学教育班(又名现代私塾),既是一个很好的商机,也是一个参与国学建设的好机会。我们经过系统的调查发现,很多人想进行国学的学习,但社会上为其提供的场所门槛太高,学费昂贵。因此,我们在针对富有人群开设国学课的同时,还兼顾了那些处于小康水平并且喜爱国学的人群。

    企业简介

    1.公司名称:北辰文化传播有限责任公司

    2. 学校名称:知行学府

    3.公司地址:雨花区湖南省林业科学院内

    4.经营业务:国学类培训机构

    5.注册资金:100万元

    6. 公司目标:创建明星企业,打造国学品牌

    7. 企业的消费人群为:中产阶级以上(包括中产阶级)家庭的幼儿和青少年,高薪白领工作者和企业CEO以及喜爱国学的其他人群。

    企业发展规划

    在创办这个现代私塾三到五年,我公司将处于湖南同行培训机构的前列。后期随着知名度的提高以及自身的不断完善,将采取以长沙为母公司,对株洲、湘潭等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张,推向全省,然后辐射全国乃至全世界。

    市场进入优势

    1、迎合消费者的市场需求

    2、特色的私塾教学

    3、长沙有足够的消费群

    4、本地还没有一个完善的私塾学堂

    5、优秀的营销策划方案和企业管理制度

    6、两会的召开,再次引起国家和政府对国学的重视,可以得到当地政府和社

    会广大人士的支持和帮助

    营销策略

    “要想效益高,还得宣传好”。在人们对我们的教学质量还不是很了解前,做好第一步的宣传后,才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益,所以我们在宣传方面花了很大的心思,主要以宣传的多样性和特色性掀起国学推广热潮。例如宣传单、海报、喷绘、网络、广播电台、报纸、咨询台等,形式多样,各有侧重。

    宣传前期,即公司成立一到两年间,影响有限时期,我们将组织一场古典文化演出,以扩大影响力;

    中期,即公司经营了三到五年,具有一定影响力后,我们将以学府名义,与院校联合举办市级的中国古代诗歌朗诵比赛,组织学员参加文化交流会及比赛等;

    后期,即五年以后,我们将以公司名义开展一场成果展示会,邀请全国各地国学爱好者或其他国学教育机构派代表来长沙进行一个国学交流会,以后每两年举办一次,并将这个活动的品质与规模逐渐扩大,发展成为世界性国学交流会。另外还将举行一年的游学活动,挑选表现积极、学有所成的学员,公司指派两名经理和两名专业老师一起带队,分时间段在湖南省然后向国内各比较有名的国学教育班“发起挑战”,互相交流。租借湖南省的一些古代流传下来的书院建筑,比如岳麓书院等,在这里教授精品课程。

    竞争分析

    虽然现在的培训机构很多,类似的私塾也有不少,其中以“明伦书院”的实力最强。但这并不代表我们在进入这块市场后就不够能力将自身壮大,相反,正

    是这样的现状给了我们更大的发展空间。培训机构多,但很繁杂,没有几个真正有品牌效益的机构,而我们的培训内容不仅跟他们的并没有冲突,甚至还有新、奇、特的优点;就同类私塾来说,周边地区确有办学,但这些现代私塾的教学质量和办学管理模式都存在很大的缺陷,这也恰恰成为我们进军突围的优势。说到“明伦书院”,我们的优势也是非常明显的,我们拥有专门的办学场地,完备的教程内容,多样的教学模式,而且还有一点能说明它不能给我们带来威胁——消费人群不同,我们不仅涵盖了有消费能力的不同年龄层次需求者,还包括了部分贫困但喜爱国学的人群。

    人力资源管理

    在策划方案中,人力资源管理也是我们与其他相关机构相比所具备的一大优势。里面包含了高质量的教职工选拔体系,有效的员工奖励机制,完备的员工福利制度和合理、高效的课程安排。从多方面体现出我公司能有效发挥各工作人员的专业特长及人性化的公司管理制度、企业文化。

    采购管理

    采购费用是我们前期办学花费最高的一块,但是在我们精打细算的安排后,它花的合理、花的值,给我们的办学带来了非常大的经济效益。优势如下:

    1. 清雅、灵动的特色学习环境

    2. 优质的国学学习氛围

    3. 精打细算的房屋租赁和装修设计体制

    4. 齐全的教学设备和后期采购管理机制

    投资与回报

    我们的启动资金是100万,这对于一个国学推广及培训的长期投资来说并不算多。第一年我们公司主要是打开市场,增加知名度,第二年到第三年,是企业资本回流的一个上升阶段,凭借深入的宣传方式,以及预期将收纳更多的学员来作为我们资金回归的手段,预计能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年,我们现有教学设备及师资力量已经达到饱和状态,这段时间是资金积累和扩大的过

    篇四:培训机构策划书

    策划书

    机构负责人:李坤

    联系电话:15286496778

    传真:

    邮箱:aaronleah@vip.qq.com

    邮编:558000

    目录

    第一部分 执行总结 .......................................................................... 3 一、企业概况............................................................................... 3

    二、产品与服务 .......................................................................... 3

    三、市场调查及分析 .................................................................. 3 四、经营策略............................................................................... 4 五、培训机构组织结构 .............................................................. 4

    六组织管理 ................................................................................... 5 七、融资计划............................................................................... 5

    第二部分、产品与服务 .................................................................... 6

    第三部分 市场竞争及分析 ............................................................ 8

    第四部分 营销策略 ...................................................................... 12

    第五部分 组织管理 ...................................................................... 16 一、组织结构............................................................................. 17

    二、员工招聘............................................................................. 17

    三、员工培训............................................................................. 18

    四、人员绩效考核方法 ............................................................ 18

    五、薪酬奖惩制度 .................................................................... 18

    六、相关法律责任 .................................................................... 19

    第六部分 利润表 .......................................................................... 20

    培训班利润表(一期) ............................................................ 20

    第一部分 执行总结

    一、企业概况

    1、学校名称:箐华优培培训机构

    2、学校地址:罗甸县

    3、经营业务:根据不同年龄,不同层次的孩子进行各种课程的培训。

    4、我们的目标:打造黔南州青少年教育培训首先品牌

    5、我们的宗旨:为孩子提供“最新 最优 最实用”的教育服务

    6、学校消费人群:罗甸县学校的中、小学生以及罗甸县居民的3-18岁的孩子

    7、注册资金:100万

    二、产品与服务

    三、市场分析

    1、市场背景:培训机构位于民族中学附近,客流量大,周边有小学,初高中

    学校若干,由于中国经济的持续稳定发展,加之目前家长对孩子的教育尤为重视,

    特别是对特长的培养投入大幅增加,为应对中国应试教育, 学生个人根据其性格应在学习方法和学习时间规划中理应做相应调整,培训行业

    前景良好。

    2、目标市场定位:罗甸县中小学学生及罗甸县居民的3-18岁的孩子。

    四、经营策略

    1、服务理念:一心一意做教育,只争朝夕,育英才,借助名师指点迷津,实现教育公平化为学生服务。

    2、定价策略:本学校运用需求导向定价法和竞争导向定价法对我们的服务进行科学定价。

    3、营销策略:我们一4p理论为导向制订了四大营销策略以及五大推广策略。

    五、培训机构组织结构

    1、组织结构:培训机构实行校长负责制,下设教务处、财务部、招生办、后勤

    处、策划部、外交部、招商部。

    2、师资力量:学校的老师都来自于各大高校的专业老师,另设兼职岗位,为大

    中专学生提供就业机会

    六、组织管理

    七、融资计划

    ? 预计融资 万元

    ? 融资方式:自然人担保贷款,自然人担保可采取抵押、权利质押、抵押加保

    证三种方式

    篇五:教育培训机构创业计划书

    目 录

    一、执行总结

    二、公司概述

    2.1、企业的文化

    2.2、公司的组织结构

    2.3、管理人员及职责

    三、服务

    3.1、服务特色

    3.2、服务优势

    四、市场分析

    4.1、市场现状分析

    4.2、市场定位

    1、目标市场定位

    2、目标消费群定位

    4.3、市场需求趋势与公司招生规划

    4.4、市场优势

    4.5、竞争者分析

    五、市场营销

    5.1、营销策略

    5.2、营销手段

    5.3、目标人群

    5.4、价格定位

    六、人力资源管理

    6.1、教师的招聘

    6.2、对内部工作人员的管理

    6.3、对学生的管理

    第一部分执行总结

    人才,将是二十一世纪世界竞争中的核心力量,随着两会的召开和在经济全球化的发展浪潮中,文化也在朝着全球化的发展趋势迈进,教育越来越受到国内外各界人士的广泛关注。借着这股培训风,以补习为主题创办一家培训机构,既是一个很好的商机,也是一个参与国家现代化建设的好机会。我们经过系统的调查发现,很多人想进行课程之外的学习,但社会上为其提供的场所门槛太高,学费昂贵。因此,我们在针对富有人群开设补习课程的同时,还兼顾了那些处于小康水平并且需要再次进行知识储备的人群。

    企业简介

    1.公司名称:主沉浮文化传播有限责任公司

    2.公司地址:

    3.经营业务:补习类培训机构

    4.注册资金:3万元

    5. 公司目标:创建明星企业,打造教育品牌

    6. 企业的消费人群为:中产阶级以上(包括中产阶级)家庭的幼儿和青少年,以及有需要的大学生和成年人。

    企业发展规划

    在创办这个培训机构三到五年,我公司将处于湖南同行培训机构的前列。后期随着知名度的提高以及自身的不断完善,将采取以长沙为母公司,对株洲、湘潭等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张,推向全省,然后辐射全国乃至全世界。

    市场进入优势

    1、迎合消费者的市场需求,质量、价格之比高

    2、在校大学生教学

    3、南宁有足够的消费群

    4、本地还没有一个在校大学生教学为主体的培训机构

    5、优秀的营销策划方案和企业管理制度

    6、两会的召开,再次引起国家和政府对教育和大学生就业问题的重视,可以

    得到当地政府和社会广大人士的支持和帮助

    营销策略

    “要想效益高,还得宣传好”。在人们对我们的教学质量还不是很了解前,做好第一步的宣传后,才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益,所以我们在宣传方面花了很大的心思,主要以宣传的多样性和特色性掀起国学推广热潮。例如宣传单、海报、喷绘、网络、广播电台、报纸、咨询台等。宣传前期,即公司成立一到两年间,影响有限时期,我们将组织进行高校和中小学的巡回演讲,以扩大影响力;中期,即公司经营了三到五年,具有一定影响力后,我们将以学府名义,与院校联合举办市级的“挑战杯”比赛,组织学员参加文化交流会及比赛等;后期,即五年以后,我们将以公司名义开展一场成果展示会,邀请全国各地其他教育培训机构派代表来长沙进行一个交流会,以后每两年举办一次,并将这个活动的品质与规模逐渐扩大。另外还将举行一年的游学活动,公司指派两名经理和两名专业老师一起,分时间段在湖南省然后向国内各比较有名的教育培训

    机构“发起挑战”,互相交流,互相学习。

    竞争分析

    虽然现在的培训机构很多,其中以“新东方”的实力最强。但这并不代表我们在进入这块市场后就不够能力将自身壮大,相反,正是这样的现状给了我们更大的发展空间。培训机构多,但很繁杂,没有几个真正有品牌效益的机构,而我们的培训是以经过高考的应届大学生为师资力量,使得本身有感触,且年龄相仿的青年教师与学员之间没有沟通障碍,这样就有了新、奇、特的优点;就同类培训机构来说,周边地区确有办学,但这些培训机构的教学质量和办学管理模式都存在很大的缺陷,这也恰恰成为我们进军突围的优势。说到“新东方”,我们的优势也是非常明显的,我们拥有大学生师资力量,完备的教程内容,多样的教学模式,而且还有一点能说明它不能给我们带来威胁——消费人群不同,我们不仅涵盖了有消费能力的不同年龄层次需求者,还包括了部分贫困但有需要的人群。 人力资源管理

    在策划方案中,人力资源管理也是我们与其他相关机构相比所具备的一大优势。里面包含了高质量的教职工选拔体系,有效的员工奖励机制,完备的员工福利制度和合理、高效的课程安排。从多方面体现出我公司能有效发挥各工作人员的专业特长及人性化的公司管理制度、企业文化。

    采购管理

    采购费用是我们前期办学花费最高的一块,但是在我们精打细算的安排后,它花的合理、花的值,给我们的办学带来了非常大的经济效益。优势如下:

    1. 熟悉的学习环境 2.优质的学习氛围 3.精打细算的房屋租赁和装修设计制

    4.齐全的教学设备和后期采购管理机制

    投资与回报

    我们的启动资金是3万,这对于一个补习培训的长期投资来说并不算多。第一年我们公司主要是打开市场,增加知名度,第二年到第三年,是企业资本回流的一个上升阶段,凭借深入的宣传方式,以及预期将收纳更多的学员来作为我们资金回归的手段,预计能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年,我们现有教学设备及师资力量已经达到饱和状态,这段时间是资金积累和扩大的过程。接着我们将享受到前几年的宣传回报,在完善和扩大长沙本地现有办学条件的同时,

    将它定位为母公司,开始准备向其他周边经济文化区扩张,最后实现全国、全世界办学,达到文化推广和盈利的双丰收。

    我们的社会效应

    1.有利于加强学生的文化知识储备。通过培训辅导,使学员对接下来要学习的知识有一个系统全面的认识,并且提前掌握,使得学员们在休闲的同时一样有所学,有所成。

    2.有助于解决一部分大学生就业问题。我们的师资力量首选为当代大学生,因为这些人,有着丰富的亲身考试和复习的经验,并且与学员的年龄相仿,形成一种无距离教学模式,使得学员们在爱学、想学中达到学习的目的。

    3.有助于教育和谐。本公司以性价比高的教学培训为主打力量,因为我们的师资团队属于在校大学生,成本较低,所以,我们的收费相当合理,这样,补习就不再是富人的专有权利,中产阶级甚至是贫困的父母一样可以把孩子送到我们的补习班,让自己的孩子不在输在起跑线上。

    第二部分 公司概述

    2.1企业的文化

    企业使命:教育公平,和谐社会

    公司信条:更高追求,更高理想

    公司精神:自强、拼搏、发展、通达

    服务理念:用我质量与真诚 换您进步与舒心

    经营理念:以优质服务为基础,以高质教学创品牌

    管理理念:有效地发挥各工作人员的专长,提高工作效率,计划与执行分开,各部门职能明显划分,不受外部环境影响

    2.2公司的组织结构

    公司成立初期,内部实行直线职能的组织结构,全体合作伙伴均为公司的股

    篇六:教育机构辅导策划书

    目 录

    一、执行总结 ........................................................ 2 二、公司概述 ........................................................ 5

    2.1、企业的文化 2.2、公司的组织结构 2.3、管理人员及职责

    三、产品与服务 ...................................................... 7

    3.1、产品概述 3.2、服务对象及内容

    四、市场分析 ........................................................ 9

    4.1、市场现状分析 4.2、市场定位 1、目标市场定位

    2、目标消费群定位

    4.3、市场需求趋势与教学招生规划 4.4、市场优势 4.5、竞争者分析

    五、市场营销 ....................................................... 12

    5.1、营销策略 5.2、营销手段 5.3、定价策略

    六、人力资源管理 ................................................... 14

    6.1、教师的招聘

    6.2、对内部工作人员的管理 6.3、对学生的管理

    七、财务分析 ....................................................... 17

    7.1、财务管理的职能 7.2、资金分析. 7.3、公司盈利制度 7.4、长期财务预算

    八、 信息收集 ....................................................23

    8.1 计算机室 8.2 信息中心 8.3 决策支持部门

    九、 网上授课..................................................26

    9.1 网站前期准备 9.2 网站前期规划 9.3网站后续建设与规划

    第一部分 执行总结

    据统计,我国有2亿左右中小学生,大约有40%学生家庭寻找课外补习,就是8000万个,以一人单次花费1000元计算,大概有800亿市场规模! “望子成龙”、“望女成凤”的悠久传统和逐年递增的升学压力,令90%的父母和学生都迫切需要1对1课外辅导服务。青岛市现有中小学生78万人,其中参加社会午托班的3.5万人。我们发现:社会午托班多在各重点学校和大型社区,每个午

    托班大概100平米,主办者大都是保育型的,文化程度偏低,不能承担孩子的学习辅导工作。但是孩子们仍然有课外辅导的需求,而午托班的设施设备都是合格甚至是优良的。 企业简介

    1.公司名称:博文文化传播有限责任公司 2. 学校名称:博文学堂

    4.经营业务:学生课程培训机构

    5. 公司目标:创建明星企业,打造辅导品牌

    6 企业的消费人群为:中产阶级以上(包括中产阶级)家庭的幼儿和青少年。 企业发展规划

    在创办这个现代教育辅导机构3至五年,我公司将处于青岛同行培训机构的前列。后期随着知名度的提高以及自身的不断完善,将采取以青岛为母公司,对烟台、威海、济南等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张,推向全省,然后辐射全国乃至全世界。 市场进入优势

    1、迎合消费者的市场需求 2、青岛有足够的消费群

    3、本地还没有一个完善的私塾学堂 4、优秀的营销策划方案和企业管理制度

    5、两会的召开,再次引起国家和政府对教育的重视,可以得到当地政府和社会广大人士的支持和帮助 营销策略

    “要想效益高,还得宣传好”。在人们对我们的教学质量还不是很了解前,做好第一步的宣传后,才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益,所以我们在宣传方面花了很大的心思,例如宣传单、海报、喷绘、网络、广播电台、报纸、咨询台等,形式多样,各有侧重。

    宣传前期,即公司成立一到两年间,影响有限时期,我们将组织自己的专门授课场所。

    中期,具有一定影响力后,我们将建立起自己的师资队伍,拥有一定数量的长期会员。我们将以教育辅导机构名义,与院校联合举办市级的不同辅导科目知

    识竞赛,开展家教联盟等。

    后期,即五年以后,我们将以公司名义开展一场成果展示会,邀请一些知名教育机构派代表来青岛进行一个课程辅导交流会,以后每两年举办一次,并将这个活动的品质与规模逐渐扩大,发展成为世界性教育辅导交流会。另外还将举行一年的游学活动,挑选表现积极、学有所成的学员,公司指派两名经理和两名专业老师一起带队,分时间段在山东省然后向国内各比较有名的教育班“发起挑战”,互相交流。 竞争分析

    虽然现在的培训机构很多,类似的教育机构也有不少,其中以“新东方”的实力最强。但这并不代表我们在进入这块市场后就不够能力将自身壮大,相反,正是这样的现状给了我们更大的发展空间。培训机构多,但很繁杂,没有几个真正有品牌效益的机构,而我们的培训内容不仅跟他们的并没有冲突,甚至还有新、奇、特的优点;就同类辅导机构来说,周边地区确有办学,但这些现代机构的教学质量和办学管理模式都存在很大的缺陷,这也恰恰成为我们进军突围的优势。说到“新东方”,我们的优势也是非常明显的,我们拥有灵活地的办学场地,完备的教程内容,多样的教学模式,而且还有一点能说明它不能给我们带来威胁——消费人群不同,我们不仅涵盖了有消费能力的不同年龄层次需求者,还包括了部分贫困却喜爱专长的人群。 人力资源管理

    在策划方案中,人力资源管理也是我们与其他相关机构相比所具备的一大优势。里面包含了高质量的教职工选拔体系,有效的员工奖励机制,完备的员工福利制度和合理、高效的课程安排。从多方面体现出我公司能有效发挥各工作人员的专业特长及人性化的公司管理制度、企业文化。 投资与回报

    第一年我们公司主要是打开市场,增加知名度,第二年到第三年,是企业资本回流的一个上升阶段,凭借深入的宣传方式,以及预期将收纳更多的学员来作为我们资金回归的手段,预计能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年,我们现有教学设备及师资力量已经达到饱和状态,这段时间是资金积累和扩大的过程。接着我们将享受到前几年的宣传回报,在完善和扩大青岛本地现有办学条件

    的同时,将它定位为母公司,开始准备向其他周边经济文化区扩张,最后实现全国、全世界办学。

    第二部分 公司概述

    2.1企业的文化

    企业使命:注重教育,回报社会 公司信条:更坚强、更融洽 公司精神:自强、拼搏、发展、通达 服务理念:用我真诚 换您舒心

    经营理念:以课程辅导为先导,以高质教学创品牌

    管理理念:有效地发挥各工作人员的专长,提高工作效率,计划与执行分开,各部门职能明显划分,不受外部环境影响

    2.2公司的组织结构

    公司成立初期,内部实行直线职能的组织结构,全体合作伙伴均为公司的股东,推荐人为执行董事兼法人代表,执行董事任命总经理,其余各人依据自己的专业特长就职于各部门。公司上下各司其职,相互协调,共同发展。

    篇七:教育培训机构创业计划书[1]

    安徽科技学院《大学生创业教育》课程

    创业计划书

    公司(团队)名称:向阳红少儿培训公司

    公司(团队)主营:补习类培训机构

    负 责 人: 汤凯旋

    __2013__年__5__月

    目 录

    一、计划书摘要

    二、公司介绍

    2.1企业的文化

    三、战略规划

    四、创业组织结构

    五、产品与服务

    5.1、服务特色

    5.2、服务优势

    六、市场预测

    6.1、市场现状分析

    6.2、市场定位

    6.3、市场需求趋势与公司招生计划

    6.4、市场优势

    6.5竞争者分析

    七、营销计划

    7.1营销策略

    7.2营销手段

    7.3营销特色

    八、定价计划

    定价策略

    九、人力资源管理

    9.1教师的招聘

    9.2对内部工作人员的管理

    9.3对学生的管理

    第一部分计划书摘要

    1.1企业简介

    1.公司名称:向阳红少儿培训公司

    2.公司地址:安徽省蚌埠市怀远县

    3.注册资金:3万元

    4.公司目标:给我们一份真诚的信任,还您的一个精彩的未来!

    1.2主要业务和服务范围

    1. 经营业务:补习类培训机构

    2. 企业的消费人群为:中产阶级以上(包括中产阶级)家庭的幼儿和青少年,以及有需要的大学生和成年人。

    1.3市场概貌

    1、 安徽有足够的消费群

    2、 本地还没有一个在校大学生教学为主体的培训机构

    3、 两会的召开,再次引起国家和政府对教育和大学生就业问题的重视,可以

    得到当地政府和社会广大人士的支持和帮助

    1.4营销策略

    在创办这个培训机构三到五年,我公司将处于安徽同行培训机构的前列。后期随着知名度的提高以及自身的不断完善,将采取以蚌埠为母公司,对合肥、芜湖等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张,推向全省,然后辐射全国乃至全世界。

    1.5销售计划

    虽然目前培训机构众多,但很繁杂,没有几个真正有品牌效益的机构,而我们的培训是以经过高考的应届大学生为师资力量,使得本身有感触,且年龄相仿的青年教师与学员之间没有沟通障碍,这样就有了新、奇、特的优点;就同类培训机构来说,周边地区确有办学,但这些培训机构的教学质量和办学管理模式都存在很大的缺陷,这也恰恰成为我们进军突围的优势。我们拥有大学生师资力量,完备的教程内容,多样的教学模式,而且还有一点能说明它不能给我们带来威胁——消费人群不同,我们不仅涵盖了有消费能力的不同年龄层次需求者,还

    包括了部分贫困但有需要的人群。

    1.6生产管理计划

    在策划方案中,人力资源管理也是我们与其他相关机构相比所具备的一大优势。里面包含了高质量的教职工选拔体系,有效的员工奖励机制,完备的员工福利制度和合理、高效的课程安排。从多方面体现出我公司能有效发挥各工作人员的专业特长及人性化的公司管理制度、企业文化。

    采购费用是我们前期办学花费最高的一块,但是在我们精打细算的安排后,它将花的合理,会给我们的办学带来了非常大的经济效益。

    1.7管理者及其组织

    董事长——汤凯旋

    总经理——

    财务部经理——

    营销部经理——

    人力资源部经理——

    采购部经理——

    1.8财务计划

    我们的启动资金是3万,第一年我们公司主要是打开市场,增加知名度,第二年到第三年,是企业资本回流的一个上升阶段,凭借深入的宣传方式,以及预期将收纳更多的学员来作为我们资金回归的手段,预计能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年,我们现有教学设备及师资力量已经达到饱和状态,这段时间是资金积累和扩大的过程。接着我们将享受到前几年的宣传回报,在完善和扩大怀远本地现有办学条件的同时,将它定位为母公司,开始准备向其他周边经济文化区扩张,最后实现全国、全世界办学,达到文化推广和盈利的双丰收。

    1.9资金需求状况

    前期我公司对于资金的需求并不大,但对于后期来说还是存在很大的困难。

    第二部分 公司介绍

    时光如逝,岁月如梭,作为师范类的毕业生,我们的目标是使将来的每一个孩子能够成为国家所需要的栋梁之才,他们将成为二十一世纪世界竞争中的核心

    篇八:培训机构商业计划书的构架

    培训机构商业计划书的构架

    我国的教育体系到目前为止基本完善,从幼教,基础,高等,从职业到进修,从国办到民办,整个教育体系的建立完善并促进了人才的转化,培训机构作为行业的主休是产业发展的产物,下面我们就来看看培训行业商业计划书撰写提要。

    一、商业计划书概述

    1、公司名称、地址、联系方法等

    2、公司的自然业务情况

    3、公司的发展历史

    4、对公司未来发展的预测

    5、本公司与众不同的竞争优势或者独特性

    6、公司的纳税情况

    二、培训课程研究与开发

    1、研究资金投入

    2、研发人员情况

    三、培训课程或服务

    1、培训课程的名称、特征及性能用途

    2、培训课程的开发过程

    3、培训课程处于生命周期的哪一段

    4、培训课程的市场前景和竞争力如何

    5、培训课程的技术改进和更新换代计划及成本

    四、管理团队和管理组织情况

    1、公司的管理机构,主要股东、董事、关键的雇员、薪金、股票期权、劳工协议、奖惩制度及各部门的构成等情况

    2、公司管理团队的战斗力和独特性及与众不同的凝聚力和团结战斗精神

    五、培训行业、市场与竞争分析(社会培训商业计划书要做好市场分析)

    1、目标市场

    2、行业分析

    3、竞争分析

    六、营销策略

    1、营销机构和营销队伍

    2、营销渠道的选择和营销网络的建设

    3、广告策略和促销策略

    4、价格策略

    5、市场渗透于开拓计划

    6、市场营销中意外情况的应急对策

    七、经营计划(培训行业商业计划书重点内容)

    1、新培训课程的生产经营计划

    2、公司现有的能力

    3、品质控制和质量改进能力

    4、现有的设备或者将要购置的设备

    5、现有的生产工艺流程

    6、培训课程的经济分析及生产过程

    八、融资说明

    1、投资计划:

    2、融资需求

    九、财务计划与分析

    十、风险因素

    1、技术风险

    2、市场风险

    3、管理风险

    4、财务风险

    5、其他不可预见的风险

    6、风险控制和防范手段

    十一、退出机制

    1、股票上市

    2、股权转让

    3、股权回购

    4、利润分红

    十二、培训行业商业计划书附件

    教育培训项目商业计划书编写技巧 下面是兆联投资顾问公司老资格投资专家提供的建议,一份优秀的教育培训商业计划书应该注意精要解答以下问题: 1) 策划编写教育培训项目商业计划书过程中,您的眼光——战略方向与战略目标是什么?

    * 您的远大目标是什么?——企业使命与愿景是什么?

    * 您要解决什么问题?对象是谁?——产品或服务是什么?卖点是什么或核心盈利模式是什么? * 您将来想要成为什么样的人?成为什么样的公司?——企业发展目标是什么?

    2) 策划编写教育培训项目商业计划书过程中,您的市场机会是什么?市场有多大?

    * 您目标的市场有多大?发展有多快?——市场容量与增长率如何?

    * 这个市场状况如何?有多成熟或多不成熟?——市场特征/趋势与发展成熟度如何?

    * 您是否有资本/资源/条件在未来N年内成为这个行业市场(份额)的前N位排名?——市场发展目标及自己的发展条件与机会如何? 3) 策划编写教育培训项目商业计划书过程中,如何介绍您的产品和/或服务? * 您的产品和/或服务是什么?——产品和/或服务介绍如何?

    * 解决了用户的什么问题?——产品和/或服务的使用价值如何?

    * 您的产品和/或服务有什么特别之处?——产品和/或服务的特点及差异性如何? 4) 策划编写教育培训项目商业计划书过程中,您的最终用户是谁?——如何介绍您的客户用户群体?

    * 谁是现在的用户?——目标群体分析

    * 谁是目标的用户?——未来潜在的目标群体是谁?

    * 理想的用户是什么样的?——典型的目标群体是谁?

    * 谁会付费?——最需要本产品或服务的用户是谁?

    * 如有可能,介绍一个具体用户的CASE例子。 5) 策划编写教育培训项目商业计划书过程中,您的企业/团队价值主张是什么? * 您给用户提供了什么价值?——客户与用户可以获得哪些利益/价值或回报?

    * 使用或购买您的产品后,客户与用户的投资回收率是什么?——分析用户的利益/价值或回报

    * 您解决了客户与用户的什么问题?——您的产品或服务解决了本行业的那些关键问题?

    * 您的产品和/或服务的性质?——是奢侈品?有益的东西?还是必需品...?

    6) 策划编写教育培训项目商业计划书过程中,您如何销售(营销策略与销售计划)?

    * 销售业务流程或程序是什么?周期有多长?——销售计划与周期如何? * 您的销售和市场方针或策略是什么?——销售战略与模式如何? * 您当前或未来计划的销售链是什么?——目前的销售网络如何?

    7) 策划编写教育培训项目商业计划书过程中,您如何吸引客户?

    * 每个用户平均要花费多少钱?——产品或服务定价如何?

    * 在不同时期这个费用是否不同?为什么?——今后市场发展或季节变化对产品或服务定价的影响?

    * 用户的永久价值是什么?——今后市场变化不会影响本项目产品或服务价值的方面是什么?

    8) 策划编写教育培训项目商业计划书过程中,您的管理团队已经有谁?未来如何组建完善?

    * 您的管理团队有谁?——管理团队介绍,现在有的及拟定好的

    * 他们有什么经验?——介绍关键人员的经验

    * 欠缺那些环节?有什么计划去弥补?——目前管理团队的不足之处及以后的弥补办法是什么?

    9) 策划编制教育培训项目商业计划书过程中,您的收入模式是什么? * 如何赚钱?——主要收入项是什么?

    * 您的收入模式?——主要收入是什么?

    * 需要怎样才能盈利?——实现收入盈利的关键? 10) 策划编制教育培训项目商业计划书过程中,您的项目现在进展到哪一步? * 您的项目现在进展到哪一步了?包括——技术/产品?团队?财务状况/营业收入?

    * 您项目目前的进展情况如何?问题如何?前景如何?

    * 您将来的计划是什么?打算如何改变现在问题? 11) 策划编制教育培训项目商业计划书过程中,您的融资计划是什么?

    * 目前已经得到了什么(入股)投资或贷款?——已经投入的资金额度与来源是多少?

    * 未来希望得到多少投资?比例如何?——还需要筹措投入的资金额度与比例是多少?

    * 资金打算用在什么地方?——资金使用计划如何?

    * 假如需求资金代为后可以支持多久?届时公司是否能够发展到一个重要的Milestone里程碑?——投入以上资金后的项目发展目标是什么?

    * 除以上资金需求外,您还打算吸引多少资金?什么时候?——后续再投资资金需求多少与需求时间如何?

    12) 编制教育培训项目商业计划书过程中,您的竞争对手是谁?

    * 谁是您当前和未来潜在的竞争对手?——目前主要的竞争对手有哪些? * 谁有可能和您项目竞争,谁有可能和您项目合作?——区分竞争对手与合作对象

    * 您的优势和弱点如何?——请提供竞争比较分析或SWOT分析 * 您有什么特殊特别之处?——请提供自己的竞争优势点分析

    13) 编制教育培训项目商业计划书过程中,您有什么合作伙伴?

    * 谁是您当前/未来的(销售或技术或管理)合作伙伴?——市场与技术方面的战略合作伙伴如何?

    * 这些合作伙伴的可靠程度如何?——与这些当前/未来合作伙伴的利益关系或紧密度如何?

    14) 编制教育培训项目商业计划书过程中,请解释适合哪些方向的投资商? * 您的项目和哪些投资者的方向/经验吻合?——适合哪些行业方向的投资商?

    * 您的项目与投资者现有的投资组合有什么互补或竞争?——从产业链或行业关联度分析,为什么适合适合这类投资商?

    15) 编制教育培训项目商业计划书过程中的其它重要问题:

    * 您的项目成功的前提条件是什么?这些成功前提条件已经具备多少或还只是假设?——成功的前提条件是否具备?

    * 有什么不确定因素有可能一夜之间改变您的生意?(新科技,新市场成员,

    规则法规的变化?)——风险因素分析?

    * 您公司或项目的薄弱环节是什么? ——目前的薄弱环节?以后如何弥补?

    兆联公司教育培训项目商业计划书案例格式 1. 项目概要 2. 办学企业与办学思路 2.1. 办学企业 2.2. 办学动机 2.3. 办学目标 2.3.1. 总体发展目标 2.3.2. 阶段发展目标 2.3.3. FF企业办学目标 2.4. 办学优势与机遇分析 2.4.1. 国家与地方政策支持 2.4.2. 地理位置与市场优势 2.4.3. 企业办学条件与资源

    2.5. 特色化办学思路

    2.6. 市场化创新发展思路

    2.7. “产学研一体化”办学发展思路 2.8. 校企结合发展策略 2.9. 中外合作办学思路 2.10. 可持续发展策略 3. 职业教育与培训服务内容 3.1. 学校性质、校址与规模 3.2. 专业设置原则与特点 3.3. 拟开设的专业 3.4. 职业技能培训服务 3.4.1. 培训课程内容设计 3.4.2. 预期培训作用与效果 3.5. 技工人才信息服务 4. 职业教育与就业市场分析 4.1. 中国职业教育市场 4.1.1. 中国职业教育的现状 4.1.2. 中国职业教育的主要问题

    4.1.3. 中国职业教育前景

    4.2. 中国就业状况分析

    4.2.1. 就业形势分析

    篇九:培训机构策划书

    目录

    第一部分 执行总结 .......................................................................... 1 一、企业概况............................................................................... 2

    二、产品与服务 .......................................................................... 2

    三、市场分析............................................................................... 2 四、经营策略............................................................................... 2 五、培训机构组织结构 .............................................................. 3

    六组织管理 ................................................................................... 3

    第二部分、产品与服务 .................................................................... 4

    第三部分 市场竞争及分析 ............................................................ 6

    第四部分 营销策略 ........................................................................ 9

    第五部分 组织管理 ...................................................................... 12 一、组织结构............................................................................. 12

    二、员工招聘............................................................................. 13

    三、员工培训............................................................................. 13

    四、相关法律责任 .................................................................... 13

    第六部分 利润表 .......................................................................... 14

    培训班利润表(一期) ............................................................ 14

    第一部分 执行总结

    一、企业概况

    1、企业名称: 华弘教育咨询有限公司

    2、企业住所:经营业务:教育信息咨询;教育软件,网络信息技术的开发,技术服务;非医疗性健康咨询(除诊所);文化交流活动策划(除演出中介);投资管理(除证券,期货);企业管理咨询;国内广告设计,制作,代理。

    3、我们的目标:为大学生提供免费的考级考证服务

    我们的宗旨:诚信、尊重、专注、求新、崇真、服务”。

    4、注册资金:50万

    二、产品与服务

    三、市场分析

    1、市场背景:目前来说,全国各地的培训机构都处于一个收费学习的过程,没有一个完全化提供免费学习的一个平台,并且能够将咨询式培训通过线上线下结合在一起的机构。针对于高校市场,它拥有着巨大的前景。

    2、目标市场定位:高校大学生

    四、经营策略

    1、服务理念:为高校大学生提供免费考级考证培训需求

    2、营销策略:我们理论为导向制订了四大营销策略以及五大推广策略。

    五、培训机构组织结构

    1、组织结构:实行校长负责制,下设教务处、招生办、招生处

    2、师资力量:教师资源来自于各大高校的专业老师,另设兼职岗位,为大学生

    提供兼职实习机会

    六、组织管理

    第二部分、产品与服务

    一、服务介绍

    各类考级考证课程免费学习:针对多数想要考级考证的大学生,我们提供免费学习品台,通过网络授课的形式对学生进行相关职业资格证书的免费培训。

    对有需求的学员面授课程:针对于网上学习取得成效不好的学员,我们将这些学员集中进行面授课程的形式培训。

    线下咨询式培训:协助客户企业培训主管,理清企业未来的重点业务方向,形成中长期工作计划,长期规划,分步实施,长期计划重点在企业诊断基础上有效地建立起完整的培训规划体系,长期推进企业业务发展,短期内做到有的放矢,达到快速推动业务发展的目的进行相关培训。

    二、服务流程

    1、信息收集:首先,通过网络学习品台对考级考证证书需求市场进行网络搜集,分析市场容量;其次,对考级考证阅览量进行汇总,分析市场前景;再次,调查职业资格证的市场占有率,估算市场占有率。

    2、信息汇总:将收集的信息进行归类,按多维度进行规划,方便各部门对信息的利用

    3、信息利用:根据市场信息,我们可以确定市场主规模,从而确定线下面授课程分配。

    三、服务优势

    1、社会影响力大:此主要是致力于为高校学生提供考级考证免费学习品台,对社会影响较为广泛,有利于形象的树立。

    2、师资力量雄厚:我们拥有最专业,最权威的教师资源

    四、战略规划

    1.只针对于高校市场,完善自己的招生结构和多平台合作。将网络授课形式与面授课程形式相结合。

    2.根据中国邮政发展各大高校主题邮局规划,和邮局报刊亭积极合作,将自己的招生计划源源不断的植入到高校报刊亭中,现目前已经开通温州大学邮政“青心亭”作为试点。

    3.结合目前网络最火的OTO电子商务营销模式,因目前网络没有一个完全免费培训学习的网站,我们将突出免费学习为种核心,线上免费提供相关课程学习,线下开展面授课程学习(针对的人群是有差异的)。

    4.开展咨询式培训,即在通过业务诊断后,针对性地给出培训计划,直接而快速促进公司短期业务发展。

    5.利用一个品牌效应,利用学生的网络传播能力。通过免费培训辅导,使学员对我们公司的一个考级考证免费培训系统全面的认识,并在学习的过程中不经意间为我们做宣传。

    6.当代大学生,因为这些人,有着丰富的亲身考试和复习的经验,在自我学习的过程中,能够学会的东西都是没问题的,但是存在于不清楚的东西,或者说想要更深一步了解某东西的时候,他们具有超强的学习能力。这个时候品牌效应有。他们会主动过来参与面授课程的培训学习。

    7.解决一部分大学生就业问题。我们的网络课程与咨询式培训结合需要一批对相关职业资格证有所了解的学员,而在我们机构参与了面授课程的学员,为他们提供兼职实习岗位的同时,他们自己也对相关证书以后出去了能做什么有自己的打算。

    初期:先做好品台宣传工作,将网络学习品台推广出去,并根据调查以学生的需求量开设相关网络课程课程,并线下及时开展面授课程,短期之内将咨询式培训开展起来。使公司有经费周转。

    中期:根据生源的状况逐渐增加课程,扩大网络课程范围,并面向其他高校进行宣传,面授课程招生,并在高校开设独立的教育培训学院。

    长远规划:树立自己的的特色和品牌,将公司发展为培训学校。

    篇十:教育培训机构策划书

    教育培训机构策划书

    系部:

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    摘要

    一间用心做教育的培训机构

    目录

    一. 前言 ................................................................................................. 1

    二. 市场环境分析 ................................................................................. 2

    三. SWOT分析 ...................................................................................... 3

    四. 营销策略STP策划 .......................................................................... 5

    五. 营销战术策划:4P组合 ................................................................. 5

    六. 策划方案的各种费用预算 .............................................................. 6

    七. 结束语 ............................................................................................. 7

    前言

    教育,是人生中必逃不过的话题之一,每个人除了在家里接受到家长的成长教育,更多的是在学校接受老师的知识灌注,但其实还可以有另外一个选择,就是选择一家好的培训机构,一家好的培训机构不仅可以教会学生父母教不到他们所缺乏的知识,还有的是能带来课堂上大多老师没有的娱寓于学。因此,我们打算创办个娱寓于学,有特色的培训机构。

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