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生命安全的论文1500字

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篇一:生命安全的论文1500字

必发娱乐生命的论文1500字必发娱乐生命的议论文6篇篇一:800字_生命止步于何处?我曾经想过这个问题:为什么我会存在于这个世界?我想,是母亲的爱使我诞生。换言之,我就是爱的产物。也许吧,爱造就了我的生命,让卑微的我也落足到了人间。我又常常在幻想,人为什么会有生命?要是没了生命,人会怎么样?答案,不就在眼前吗——看着电视报道,一位少女因早恋被男友抛弃而轻生纵河而亡。在她的眼里,生命究竟算什么?有多少人在渴求着生命?有多少人在留恋着生命?有多少伟大的母亲在苦苦孕育着生命?生命,来之不易。一个生命的诞生,需要经过一个女人的十月怀胎一朝分娩,在蜕变成母亲的那一瞬间,生命才得以降临。然而,那是脆弱的。母亲却坚韧的保护着,使她成长。就像是一颗种子,冒出的嫩芽只稍轻风一吹或者轻轻一捻,就折了。但,总是有那么一个人在默默守护着,知道这颗芽抽枝撑杆,开枝散叶也不离开。这就是生命,难得的生命。生命是会终结的,没有人能逃过这一生死定律。生命需要经过生老病死的演变,在这个世界留下一点足迹——或许,一点痕迹都没有。你看得见吗?毛主席的生命之魂就犹如不灭的蜡烛,在跳跃,在燃烧。你听得见吗?生命之风就在呐喊:死,或重于泰山,轻于鸿毛。生命在我看来,本无价值,只有去创造,去努力才能绽放出美丽的花朵,然后涌出饱满的果实。那么,生命将在何处停步?这个问题让我思维无法扩展,因为我看到了——一株瓜苗从石缝中冒出嫩芽,却在几天后死亡。本以为就是止步了,转身却发现,不是只有这个石缝里有瓜苗。它们的勇气是多么的可敬!是河吗?可以终结生命的湍急。扔下一颗树种仍它随波者流,这样总不能长根了。但我又错了,因为那河流的石壁上赫然是粗壮的根在攀岩而下,已经开叶了,怪不得抬头即可见一片葱绿。这该是怎样顽强的生命力?我想我是无法得知了。人的身上,我能看见吗?他死了,却留下了儿子,儿子没了,却生下了孙子??代代传承,人类生命的河流怎会干涸?生命,永不止步。篇二:800字_生命是一首美丽的乐章生命,创造了世间万物或喜或悲的一生;生命,充满了伟大的奇迹;生命,留下了太多的叹息;生命,这个平凡而又不平凡的字眼,造就了今天的大千世界。我们身边经常有人说这些话,“老天对我实在是太不公平了!”“我的生命已经失去了方向!”“生命对我来说已经没有任何意义了!”确实,人们在遭受重大打击的时候,总会对生命有这样那样的抱怨,人生就是这样,生命不是完美无缺的。俗话说:“尺有所长,寸有所短。”每一个生命从各方面看来都是不同的,有的人一出生就是残疾;有的人在生活中屡遭重大失败和打击;有的人??生命就是这样,它的意义不在于它是否完美,而是它的存在和过程。因为有了生命,我们生活中的每一件事才得以发生,生活中的每一个人才得以相遇。就是这些平凡的小点、小音符,才谱写了生命这首永恒的乐章!谁能说海伦·凯勒是可悲的?谁又能说海伦·凯勒不是可悲的?生命对于她来说并不是完美的,但是生命对于她来说一定是永恒的。她的生命是有限的、渺小的,但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌!可能你会说:“我不是名人、伟人;我也不想成为名人、伟人,如此平凡的一生,也值得称颂?”是的,虽然你不像爱迪生那样有所发明,造福人类;虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”,名垂千古;但是,你有为了自己的未来努力奋斗吗?你有关心他人,给别人温暖吗?你有团结他人,共同进步吗?生命的意义不在于它的伟大,而在于它的平凡、它的意义。宏伟的万里长城是由千千万万的人民用汗水、用勤劳、用生命铸造的辉煌;一间小小的房子也是由少数的人用汗水、用勤劳、用人生浇铸的成果。生命虽然平凡而微不足道,但是,在这一生中,你可以一如既往地给别人以微笑;你可以一如既往地给别人以帮助;你可以??这样的生命有无尽的意义。【必发娱乐生命的议论文6篇】必发娱乐生命的议论文6篇。生命没有贫富贵贱之分,即使你的生命并不完美,但它依然一首美丽的乐章。人生就像是五线谱,而我们就是一个个的音符,穿过人生,就能谱写出一首完整的乐章,那就是生命。篇三:650字_生命生命人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为贪生怕死吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍爱生命。生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何,自己对生命的态度如何,生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命,成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲,成功代表我们的付出得到了最好的收获,失败了也无须气馁,失败至少给了我们经验。失败了,但终有一天会成功的。索尔仁尼琴曾经说过:“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间,让生活活得有意义、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的,生命的价值与珍贵是自己认识的问题,生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里,可以做很多助人为乐的事情。马林尔也说过:“一个好人的生命等于别人的两倍,因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊!那些在抗日战争中死去的英雄们,他们的生命不是那么短暂的,而是长久的,他们也会永远地活在这个世界上,他们活了几个世纪了,他们也会永远活在这个世界上,在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的,有限的生命我们也可以变为无限的生命。只要我们珍爱生命,我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命,这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。篇四:800字_生命的力量一颗小草为了享受生命,不顾天气的残酷,努力地钻出土层,破土而出,长出嫩芽,生命最后以枯黄落幕,淡忘人间。而它却从不后悔,每天迎接太阳,享受阳光,有过暴风雨的摧残#from本文来自高考资源网http://end#,太阳光的温暖,不管怎样的经历,它依旧昂着身躯,从不后悔。是什么力量使它坚硬如石?是生命的力量!生,生活。命,命运。生活的命运,构成了一段人生之路。生命,一个简单又复杂的词语。第一眼看,觉得生命随处可见,无可厚非。细细体会,又觉得意义非凡。每个人从一出生,生命便伴随左右,是生命,让他们感受到母爱的温暖,是生命,让他们睁开眼眸欣赏世间万物,是生命,让他们体会到何为情,何为恨。生命给予了我们太多,我们却不懂得体验。生命的意义,是当自己回首时不悔恨,现在体验时不悲伤,望向未来时不迷茫。【必发娱乐生命的议论文6篇】文章必发娱乐生命的议论文6篇出自,此链接!。我们的生命,要活出自己的精彩。万物都要经过磨难而显珍贵。生命中最常见的便是挫折,有了挫折,我们才能体会到成功的不易。没有跌到过谷底的人领会不了山顶生命的绝胜美景,没有经过荆棘从木的人体会不了一马平川的舒适。生命的意义,就在于此,为了艰难后的欣喜,激情。凡事也都必须讲一个情字。生命也同样离不开情之一字,亲情,友情,爱情,免费的东西都是最昂贵的。亲情,让我们知道了有一种爱叫做不求回报。友情,可以分享。让我们知道在一起时,快乐可以传染,起码可以加倍,痛苦是可以隔绝的,至少可以减半。爱情,让我们的心互相珍爱,懂得了什么是依偎。生命的意义,也在于此,体会情之一字,享受生命的真谛。同时我们也要为自己的追求而生活。理想是人生的帆,让人们在波涛汹涌的大海中无谓地前进。生命的意义,为了自己的梦而活,只要努力,掂起脚尖便可摘星辰。朋友们,每个人都有自身的价值,当有一天你发现了生命的真谛,你便会闪出最耀眼的光芒,有一个美好的生命。篇五:1000字_生命生命在绿叶与绿叶之间流逝,在蓝天、大海、地平线之间飞扬,生命的脚步匆匆,我们应尊重生命,珍惜生命赋予我们的每一分每一秒——因为生命为了追求而不轻言放弃,在它与生命的搏击之中展现了辉煌与壮丽。浩瀚的宇宙中,一个人的生命就如烟花般,从开始到绽放,直至消失,只不过几秒钟的时间,一个生命便随风而逝,风过无痕了,再找不到一丝存在的证据。对于享受烟花的人来说,能记住的也只是那绽放时灿烂的瞬间,但那瞬间对我们珍爱生命的人来说却又是六七十年。我们周围,处处都存在着生命。花草树木有生命,所以它们欣欣向荣;飞禽走兽有生命,所以它们活灵活现;因为我们有生命,所以我们龙腾虎跃。世界处处演绎着生命,但每个人所参与的生命过程却不同。有人坚强,有人脆弱。有人遭遇困难仍坚持不懈,有人遇到挫折却寻死觅活。对于不同的人,生命有着不同的意义。对于莘莘学子,科研人员来说,生命太过短暂;对于无所事事,游手好闲的人来说,生命太过无聊;对于正饱受艰难,痛苦不堪的人来说,生命又太过漫长。但无论是哪种情况,我们都不应放弃生命。是父母给了我们生命,给了我们生存的机会,我们不仅要对自己负责,还要对他们负责。让自己的生命阳光起来,给我们所爱的人带来阳光和温暖。曾看过一本名叫《一公升眼泪》的书,我被女主人公亚也所感动。她是一个从小就被诊断为活不过二十岁的不幸女孩,但她却积极地接受治疗,与病魔做斗争。从刚开始的行动不便到后来的瘫痪在床,她都微笑着面对,不让家人和关心她的人看见她内心的悲痛。她努力地与死神抗争,拼命地想要活下来,但最终没有逃过死神的魔掌,一个花季少女就这样香消玉损了。亚也的生命虽已逝,但她顽强不屈的精神却鼓舞着我。我们不能选择命运,但我们可以选择对待命运的态度。是什么力量让亚也那么勇敢地面对既定的生命长度呢?我想,对生命的渴望使她想活下来,家人的疼爱,师友的关心都是支持亚也活下去的理由。于是,她拼命地与死神做斗争,只为了不辜负周围所以关心她的人,也为了不辜负自己在人世间走一遭。生命是世界各个角落不停地运转,不停地被接替。我们生活的周围,不断地有生命消失,也不断地有生命重生。这就犹如接力赛,不断地有新的生命接替旧的生命,或许你生命的逝去只为了迎接下一个轮回的重生。死亡既是结束又是开始,所以面对死亡时,我们不必惊慌。在自己有限的生命中好好把握美丽的人生。【必发娱乐生命的议论文6篇】论文lunwen.htm。珍爱生命,充实人生,让我们不白在人世间走一遭,这才是对生命最好的交待。篇六:600字_感悟生命世界上最宝贵的是生命。生命虽然是短暂的,但是,它的价值却高于一切。可人们往往都没有了解它的真谛,因而,不懂得珍惜。要知道,生命只有一次,父母把你含辛茹苦地带到这个奇妙的世界上,你一定要珍惜父母赐于你的生命。父母把你带到这个世界上,是为了让你有一翻成就,做一些有意义的事。而不是让你整天游手好闲,只懂得吃喝玩乐的。父母赐予了你宝贵的生命,你应该好好利用,不能消磨你宝贵的生命。怎么好好利用它呢?答案便是:仔细发觉你所拥有的天赋,并学会如何运用这种天赋,追求你喜欢的一切,并在此有所成就。每个人的爱好各不相同,有爱好音乐的、有爱好写作的、还有爱好天文地理的等,你拥有以上那种天赋呢?或许你利用生命和天赋成为了优秀的音乐家,或许你也可以成为一名着名的作家。总之,好好利用你宝贵的生命,好好利用你珍贵的一生,便一定会有所成就。到老的时候,你便不会再留任何遗憾,也对得起你的父母,更对得起你宝贵的生命。有些人,他们往往为了别人的幸福和和平的世界,而过早地失去了宝贵的生命。比如:杨靖宇、刘胡兰、雷锋。这些人,他们有的是为了赶走外国侵略者,有的是为了祖国美好的明天,而献出了他们宝贵的生命。他们是人民心目中的英雄,他们的生命之花虽然过早地就凋零了,但是,他们的生命之花永远盛开在我们的心中。有些人,常常为了自己得不到的东西而愤然悲伤。大家换个角度想一想,既然活着,何不微笑着去面对这个世界呢?为什么要愁眉苦脸呢?既然活着,也要快乐的活着,生命是只有一次的,我们要用生命体会的是快乐,而不是悲伤。珍惜生命,珍惜你活在世上的每一天,去真正了解生命的意义。因为,生命只有一次。篇二:必发娱乐生命与安全的论文必发娱乐生命与安全的探究姓名XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX摘要:了解生命的含义,了解安全的含义和安全问题,知道安全与人的生命息息相关,寻找合适的方法来应对威胁,在努力中找到自我的人生意义。关键词:生命,安全,重视,意义。引言:目前生命安全问题对人类的威胁已成为不争的现实,本文从生命和安全两方面着手,并联系生活中的一些典型事例及其后果来警示大众,致力于寻找合适的方式来告诉他人如何应对,使大众更加重视生命与安全。从中明白人生的真谛,最后懂得自然界和人类社会才是一个有机的整体,才会使生命与生命之间和谐有序。正文:什么是生命?生命的两个重要特征是产生物质(自我性自我维持)和自我繁殖。而后是遗传变异:DNA和染色体突变、共生和成长中生物的性融合。当与自然选择联系在一起是,这些变化就意味着进化【1】。生命没有公认的定义,不同的科学家曾提出过各种定义。如:有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类物质;又如:能进行生长发育的有物质的身体和心理的综合体。什么是安全?安全”作为现代汉语的一个基本语词,在各种现代汉语辞书有着基本相同的解释。《现代汉语词典》对“安”字的第4个释义是:“平安;安全(跟危险相对)”。从字面层意上讲,安全是指不受威胁,没有危险。而本文中所谈论的,主要是人的生命安全。众所周知,在当今世界,安全与人的生命息息相关。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害是安全的基本含义。通俗的说,安全即是免除了不可接受的损害风险的状态和在人类生产过程中,将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。一句话概括,即”无危为安,平安是福”。安全涉及的范围很广,国家安全、民族安全、政治安全、经济安全、文化安全、国际安全、区域安全,还有常见的企业安全等。而对于当代社会,生态安全,核安全也是历史所趋,与人的生命息息相关。在日常生活中,人的生命安全常受到一些因素的威胁:一、饮食方面,食品安全对人体健康十分重要,而馒头中的增白剂,餐饮中的增味剂,地沟油,食品运输过程中的防腐剂,蔬菜的农药,土壤中的重金属物质,有些食品的苏丹红,海鲜中的线虫病,还有瘦肉精、三无产品。另外,还发现市场上一些绿豆芽含有氮化肥;一些色泽好看的菜梗是用氨水腌制出来的。豆制品类合格率不高,“增白块”的使用,会是有害物质残留在摄入者身体中,导致一些疾病甚至死亡。二、交通方面,驾驶安全、步行安全、骑车安全、过马路安全、旅途安全、以及由此产生的交通费用的安全、财产安全、人身安全等等。面对人口数量剧增导致车辆数量剧增,马路安全越来越成为大众关注的热点。每年安全事故频发,使人民生命安全受到威胁和伤害。三、住房方面,近年来,“豆腐渣”工程导致大量房屋质量不合格:楼体不稳定、裂缝、渗漏、墙体空,墙皮脱落、隔音、隔热效果差、上下水跑冒滴漏、公用设施设计不合理,质量不过关等问题频出。这些问题对人民生命安全造成严重伤害。四、校园方面,包括校内和校外,学生之间校内校外的暴力、打斗、欺诈行为放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害,厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为,由网吧等娱乐场所引发的不安全因素,校园内部的丢窃,体育运动中的意外伤害、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害,校门外道路交通事故,在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害,因学生旷课、逃学、离家出走,社会黄赌毒现象对学生的影响,社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆,父母离异,单亲,空巢留守、私租房屋引发的不安全因素以及学生因为压力导致自残自杀行为的发生。对于以上列举的形形色色的安全问题,我们不仅应该予以重视,更要采取措施来解决。拿大学生群体举个例子吧,一方面大学生面对饮食、住房、交通方面的安全威胁,身体健康受到伤害,另一方面现代社会物质生活的日益丰富和社会环境的纷繁复杂使大学生承受不住激烈的竞争和不期而至的失败与挫折,记忆产生生理、心理和道德发展的不平衡,导致他们的思想困惑、心理脆弱、行为失控,致使有些生命轻视或伤害其他的无辜的血案时有发生【2】。所以,对大学生进行生命安全教育的意义十分重要。安全教育可以采用许多形式,比如画海报,开主题班会,开教育课程等。形式多少不重要,内容和所要达到的目的即普及一些安全小常识,了解一些安全防范知识和学习一些安全技能才是重要的。所以针对生命安全,要分为一下几个层次来论述。对个人而言,第一,个人要以足够郑重的态度来对待,在观念上将生命安全视为人生头等大事。第二,个人须掌握一些安全防范知识以及一系列安全技能,防止有意无意的伤害,;同时也包括掌握受到伤害时的应急技能、急救技能、最基本的求生技能【3.】。对大众来说,为了让更多人了解和重视生命安全,应采取在大中小学教材课本中加入必发娱乐与生命安全相关的内容,开展生命教育,在大中小学课程中补充和普及相关内容的方式,从中了解一些安全小常识:交通规则要记牢,乘车安全要注意,认识交通信号灯,学会辨别食品好坏,对于陌生人事和场所存警惕态度,对于恶劣灾害天气小心出行,知道常用的报警、急救、消防电话等。这样,不仅可以使人们重视自身的生命,不自残也互相不伤害,与生态环境资源和谐相处,将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态,做到“无危为安,平安是福”。这是基于重视生命的基础前提上得出来的,了解生命之所以存在于世界的意义,懂得生命的意义既是一种生活的过程和积极的生存状态,又是人主动追求的结果,其主动性和相对性主要体现在自我生命意义中。个体只有在正确的理论导向下,发挥其主观能动性,才能寻找到自我的生命意义【4】。生命意义之于人类社会有着非常重要的意义,具体表现在:可以为人类社会提供应对社会压力的心理能量,可以使人类明确其人生价值,也有助于人类社会精神的健康发展。面对目前人类社会普遍存在的生活无意义感问题,应以马克思主义的人生价值观、Frankl意义治疗理论的三个价值群以及积极心理学的乐观主义价值观为指导,积极启发人去主动追寻自我的生命意义。人最宝贵的是生命,生命对每个人而言仅有一次,是父母的给予和上苍的恩赐,拥有生命本身就是一种幸福。在历史的长河中,人的生命又是短暂的,总有一天会走到终点,千金散尽,一切都如过眼云烟,只有精神长存世间。重视生命与安全,知道生命的意义就是在于奋斗,人生的意义则在于积累.不要乞求太多,每天一点点就足够了。所有的失望和不满都是来自于我们自身的贪婪。保持一个平静的心态,我们就会拥有整个世界。人生要修养好心灵,做到处于闹市而不受其干扰;人生要有所追求,做到不断追求美好事物和精彩的生活;人还要有一颗平常心善待自己,即使自己只是沧海一粟;人生要学会豁达。人生不如意者十之八九,在挫折、苦难面前,拥有一份豁达的情怀以及保持一种积极向上的人生态度,人生即是如此,不经历风雨,哪能见到彩虹?人生要学会感恩,感恩过去,展望未来。生命很脆弱,所以我们每个人都应该好好珍惜。其实,我们来到这个世界上,能够圆满度过自己的一生是很不容易的一件事情。什么都比不上生命的可贵,生命高于一切!总结:我们不但要珍惜生命更要尊重生命,这样才是安全之道,不仅仅是人类,还有生活在地球上的一切有生命的东西。我以为只有从这个角度看待生命,自然界和人类社会才是一个有机的整体,才会使生命与生命之间和谐有序。篇三:小学作文:当我面对生命的时候[1500字]当我面对生命的时候世人说:地球上最宝贵的是生命,拥有生命才能拥有一切。学者说;生命是生物体所具有的活动能力,是蛋白质存在的一种形式。诗人说:有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。我在医院焦急的等待着正在分娩的舅妈,生产室外传来的一阵阵撕心裂肺的叫喊声,一次又一次的敲击着我的心,舅舅更是坐立不安。终于哇的一声喊破了每个人沉默的心,我的心安静了下来,但舅舅却跪在了地上,双手捂住了脸,舅舅哭了,哭的好伤心好伤心。舅舅从今以后要当爸爸了!那个鲜活的小生命来到世间的一刹那,我猛然醒悟了,原来妈妈每天的唠叨说我生你多麽不容易就取了个你的不听话呀。看着舅妈爱抚的抚摸着小妹妹,我的神经猛地被刺了一下,不禁让我想起了几年前的一个深夜。在医院却发生了一个不一样件事---那年奶奶生病,我刚好放假在医院陪她过夜。砰砰的敲门声把我惊醒隐约听到一个十八九岁的男孩子问值班医生要毒品。听着粗声粗气的声音,我不禁一阵阵害怕。同样是两个生命,为什麽感觉却截然不同。一个喜讯一个厄运难道上天就这麽对待人类吗?不,不是。这是人类自己的选择。萧伯纳说过:青春是美妙的挥霍青春就是犯罪。那个男孩子被毒品夺取了一切,背对你夺取了她的生命。但愿他重新做人,重新让他的生命开花,开出它最茂盛的时刻。做些对社会有益的事情。但愿我的小妹妹长大做得好人。篇四:有关生命的意义作文800字有关生命的意义作文800字有关生命的意义作文800字人生的旅途上总会有些不如意的事情,有些人选择了乐观坚强,有些人选择了自暴自弃,而更多的人经历挫折却选择了死亡。有人的生命就像一滴清泉,清澈流去,却再也没人记得他;有人的生命就像是一罐蜂蜜,很甜却会不断地索取;而列为英雄卫士他们恍如一座高山,让人永远会留恋这个地方。是的,“生命”二字在我们眼里就好比天上的流星,很短暂却不懂的珍惜,生命让有些人觉得很随便,而有些人却用生命来铸就了辉煌。人的生命是很脆弱的,就像蛋壳一样,一碰就碎了,但正是这样才让我们用它来提升自己的境界,所以有人可以利用它来做有益的事,而有人却用它做对不起国家、民族、人民的事,像司马迁说过的那样“人固有一死,有的重于泰山,而有的轻于鸿毛。”你们应该看过湖南卫视的《平民英雄》吧!讲诉了在各地不起眼的帮人做大好事的英雄,印象最深的事一个老大爷救一个困在冰上的人,而意想不到的是他竟然自己困进去了,最后牺牲了而他生前使我印象最深的一句话就是“我所有的生命都是献给那些需要帮助的人,直到我死亡,我的儿子也会接任这个使命的,我们子子孙孙都为人民服务”当时听到这种全场潸然泪下,就连主持人也控制不主情绪。是的,这是一件老人家做过最好的最有意义的一件事,无论是谁,只要你尽到自己该做的责任,就是对的起自己的生命。我想对那些好人们说:“你们很棒,你们为你们自己的生命做了有意义的事情,我希望你们能为国家、为社会、人民多做有意义的事情,就算你们只剩最后一口气。”我想对那些专门搞破坏的破坏分子说:“你们收手吧!无论你们做了多少伤天害理的事情,总要对得起你的生命,生命是不会嫌弃它的主人。”生命人的一生中最绚烂的东西,它光彩夺目,但它很严厉,无论做了什么错事,他都会让你受到最严厉的惩罚,没听过“好人有好报,恶人有恶报”吗?虽说来的报很迟,但总会来临。我写这篇文章是为了告诉全天下的人生命有多重要。其实生命的意义就是在于你的意志力和抵抗力,关键还是在你里。我用一句话来结束吧:“要想生命辉煌,请做到最好,哪怕不是好,只要尽力就好。”篇五:1500字论文AbstractGeneticallymodifiedfoodisakindoffoodthatpeopleapplymodernmolecularbiotechnology,transfersomebiologicalgenetootherspecies,transformthegeneticmaterialoflivingthings.Throughtheapplicationofbiotechnology,abroadandsignificantincreaseoffoodproductioncanbehappilyseenatglobalagriculturalproduction.ThisessaytellsreadersthebasicknowledgeoftheGMFanddiscussestheGMFinacriticalattitude.TheGMFcanhelptosolvethefoodshortageproblem,anditalsocancreatenewvarieties.Whileitbringsusalotofbenefits,italsoleadstomanysafetyproblems.Firstly,ThepotentialforGMfoodstocauseallergicreactionsisthemostobvioushealthconcernassociatedwiththeseproducts.Secondly,althoughindevelopedcountrieslikeAmericanthelawoftheGMFiscomplicated,thenewgrainlawhavesamemorerigorousrulesinChinaandotherdevelopingcountries.AndtheGMFstillhassomesafetyproblemsunseen.wearguethatthegeneticallymodifiedtechnologycanbringmoreadvantageandlessdisadvantagetousifitisusedappropriateandplaned.However,itisessentialtohaveacriticalattitudetowardGMFuntilitisprovedthattheGMFisnoharmtoourbody.ThisessaycanhelpreaderstoknowtheGMFcritically.KeyWords:transgenictechnology;Geneticallymodifiedfood;foodshortage;safetyIntroductionInbiologyclassinhighschool,wefirstgotintouchwithtransgenic,andweapproximatelylearnedthebasictransgenictechnology.Itcanreformandmaketheuseofthenaturallivesontheingredientofthembytakingadvantageoftheresearchfinds(出自:WwW.zaiDian.com在点网:必发娱乐生命的论文1500字)inlifesciences,andcangreatlyfollowthewillofpeople.Initspurestform,thetermbiotechnologyreferstotheuseoflivingorganismsortheirproductstomodifyhumanhealthandthehumanenvironment.Interestingly,welearnedthefluorescentmice.What?smore,Icanstillclearlyrememberafantasticideas,thatifweimportthechlorophyllgeneintothedairycattle,wemightcanmakethecawinthesunandcangetthemilk.Ofcourse,thatisanicedream.Now,let?sscientificallylearnthegeneticallymodifiedfood.Biotechnologyinoneformoranotherhasflourishedsinceprehistorictimes.Whenthefirsthumanbeingsrealizedthattheycouldplanttheirowncropsandbreedtheirownanimals,theylearnedtousebiotechnology.Thediscoverythatfruitjuicesfermentedintowine,orthatmilkcouldbeconvertedintocheeseoryogurt,orthatbeercouldbemadebyfermentingsolutionsofmaltandhopsbeganthestudyofbiotechnology.Whenthefirstbakersfoundthattheycouldmakeasoft,spongybreadratherthanafirm,thincracker,theywereactingasfledglingbiotechnologists.Thefirstanimalbreeders,realizingthatdifferentphysicaltraitscouldbeeithermagnifiedorlostbymatingappropriatepairsofanimals,engagedinthemanipulationsofbiotechnology.Geneticallymodifiedfoodisakindoffoodthatpeopleapplymodernmolecularbiotechnology,transfersomebiologicalgenetootherspecies,transformthegeneticmaterialoflivingthings,changetheshape,nutritionalquality,consumerqualitytothetargetofpeoplesneeds.TheGMFcanhelptosolvethefoodshortageproblem,anditalsocancreatenewvarieties.Whileitbringsusalotofbenefits,italsoleadstomanysafetyproblems.ThepotentialforGMfoodstocauseallergicreactionsisthemostobvioushealthconcernassociatedwiththeseproducts,andtheGMFstillhassomesafetyproblemsunseen.ItisessentialtotreattheGMFcriticallyforordinarypeople.AdvantagesWeallknowthatthefoodshortagehasbeenaseriousproblemaroundtheMiddleEastandmanydevelopingcontries.ThemostimportantreasonwhyWedeveloptheGMisthatitcanhelptosolvethefoodproblem.ThemostimportantcontributionoftheGMFisthatitcanhelptosolvethefoodshortageproblems.Since1983whenthefirsttimehumangottransgenictobacco,potatobyusingrecombinantDNAtechnology,theplantgeneticengineeringtechnologyintheworldhasachievedrapiddevelopmentoftransgenicplantsforresearchanddevelopment,whichhasmadeaseriesofremarkableprogressandhasnurturedanumberofcropswithdisease-resistance,insecticideresistanceandevenanincrediblehigh-yield.withthehelpofthem,wecanfeedanothermorethanmillionsofpeople,Accordingtostatistics,uptonow,nolessthan1.6billionpeoplehavebenefitsfrombiotechnology.inthearea,ourmothercountryChinahasmadetremendouscontributionstotheworldsbiotechnology.whatmustbementionedisBTcottonandhybridriceofYuanLongping.Thenutritionimplicationsarealsooftencitedasanobviousbenefitforconsumers,sincethebioengineeringcouldcreateplantsthatcouldproducemorenutritiousfood.AnexampleofonesuchproductisGoldenRice.Thisstrainofricecontainsbeta-carotene,asourceofvitaminAandiron.Developingcountriesthatrelyonriceastheirmajorfoodsourceareoftenarethesamecountriestosufferfromhighratesofchildhoodblindnessandmaternalanemia.IronandvitaminAhavebeenshowntoaidinthepreventionandtreatmentofmaternalanemiaandblindness,soGoldenRicemighthelptoreducetheratesoftheseproblems.Commercializegeneticallymodifiedcropsdatesfromtheyearof1996,includingSoybeans,cotton,cerealsandoilseedrape.GMcropsnowoccupy10%ofglobalarableland.In2010,81%ofworldwidesoybean,64%cotton,29%and23%ofthegrainisgeneticallymodifiedoilseedrape.Totally,29countriesgrowGMproductsallovertheworld.thetopthreecountrywiththelargestareaofcultivationisUnitedStates,BrazilandArgentina.TheproblemAboutthesafetyofGMproductshasbeencontroversial.Geneticallymodifiedfoodwillbringhumanandanimalallergensandtoxinsofunknown.MainConcernsThroughtheapplicationofbiotechnology,abroadandsignificantincreaseoffoodproductioncanbehappilyseenatglobalagriculturalproduction.ButwhenweenjoytheenormousbenefitsoftheGMfood,anewbutalarmingproblemalsocamethatifthesefoodissafeenoughforpeople?ThepotentialforGMfoodstocauseallergicreactionsisthemostobvioushealthconcernassociatedwiththeseproducts.Specificproteinsinmilk,eggs,wheat,fish,treenuts,peanuts,soybeans,andshellfishcauseover90%offoodallergies.Ifaproteinfromoneofthesefoodtypesweretobeincorporatedintoafoodthatnormallywouldnothavethisprotein,peoplewhoareallergictotheseproteinscouldunknowinglyconsumesuchafoodandsufferallergicreactions.Anewreport(seearticle)showsthat25countriesnowgrowGMcrops,withthetotalareaundercultivationnowlargerthanPeru.Three-quartersofthefarmlandusedtogrowsoyaisnowsownwithageneticallymodifiedvariant,andthefiguresforcottonarenotthatfarbehind,thankstoitssuccessinIndia.Chinarecentlygavethesafetygo-aheadtoitsfirstGMricevarietyandanewGMmaizethatshouldmakebetterpigfeed.Moreandmoreplantsarehavingtheirgenomessequenced:afullsequenceformaizewaspublishedlatelastyear,thesoyagenomeinJanuary.Techniquesforalteringgenomesaremovingaheadalmostasfastasthegenomesthemselvesarestackingup,andnewcropswithmorethanoneaddedtraitarecomingtomarket.ItissaidthatinAmerican,GMfoodisupto4000kinds,andithasbeenanormalgoodsintheirdailylife.However,inChinaandotherdevelopingcountries,thenewgrainlawhavelessrigorousrules.Forexample,thegeneticallymodifiedseedsscientificresearch,experiments,productions,sales,importsandexportsshouldbefollowedtothecountryslaws,andeveryindividualpersonandunitarenotallowedtoimplygeneticallymodifiedtechnologyatprinciplegraincultivarswithoutauthorization.Thatleadstomanysafetyproblems.Suchstoriesofsuccesswillstrikefearintosomehearts,andnotonlyinGM-averseEurope;aGMbacklashisunderwayinIndia,focusedoninsect-resistantaubergines.Someofthesefearsareunderstandable,butlackingsupportingevidencetheyhaveneverbeencompelling.Onsafety,thefearwhichcutsclosesttohome,therecordcontinuestolookgood.Governmentsneedtokeeptestingandmonitoring,butthatmaybebecomingeasier.Moreprecisemodifications,andbettertechnologiesformonitoringstrayDNAbothwithinplantsandintheenvironmentaroundthem,meanthatitisgettingeasiertobesurethatnothinguntowardisgoingon.ThenthereistheworrythatGMcropsareawayforbigcompaniestotakeoverthelivelihoodsofsmallfarmersand,intheend,achunkofnatureitself.Seeninthislightthefactthat90%ofthefarmersgrowingGMcropsarecomparativelypoorandindevelopingcountriesissinister,notsalutary;givenMonsanto’sdominanceinAmerica’ssoyabeanmarket,itseemstosuggestincipientworlddomination.ItiscertainlytruethatbigfirmsmakealotofmoneysellingGMseeds:theGMseedmarketwasworth$10.5billionin2009,andthecropsthatgrewfromthatseedwereworthover$130billion.Butmultinationalsarenottheonlygameintown.ThegovernmentsofChina(whichhasincreasedagriculturalresearchacrosstheboard),IndiaandBrazilarealsodevelopingnewGMcrops.In2009aGMversionofanIndiancottonvariety,developedinthepublicsector,cametomarket,andavarietyengineeredbyaprivateIndianfirmhasbeenapprovedforcommercialisation.Charities,suchastheBillandMelindaGatesFoundation,arealsofundingeffortsinvariouscountriestomakecropsmorehardyornutritious.GMseedsthatcomefromgovernmentresearchbodies,orfromlocalfirms,maynotarousequitesomuchoppositionasthosefromlargeforeigncompanies,especiallywhentheyprovidecharacteristicsthatmakecropsbetter,notjusteasiertofarm.ThereisanotherworryaboutGMtechnology,though,thatshouldbetakenseriously.Itisthatitssuccessandappealtotechnophilesmay,inthemindsofthosewhopayforagriculturalresearch,crowdoutotherapproachestoimprovingfarming.Becauseitdependsonintellectualpropertythatcanbeprotected,GMisripeforprivateinvestment.Thereisalotofotheragriculturalresearchthatislessamenabletocorporateownershipbutstillneedsdoing.Fromsoilmanagementtoweatherforecaststothepreservation,studyanduseofagriculturalbiodiversity,therearemanywaystoimprovetheagriculturalsystemsonwhichtheworld’sfoodsupplydepends,andmakethemmoreresilientaswellasmoreprofitable.Afarmisnotajustaclevercrop:itisanecosystemmanagedwithintelligence.GMcropshaveagreatroletoplayinthatdevelopment,buttheyareonlyapartofthewhole.ConclusionOrdinarypeopleshouldbelievethatthegeneticallymodifiedtechnologycanbringmoreadvantageandlessdisadvantagetousifitisusedappropriateandplaned.However,weshouldhaveacriticalattitudetowardituntilitisprovedthattheGMFisnoharmtoourbody.Reference[1]December2005-SafetyofartificialsweetenercalledintoquestionbyMP(Guardian,UK)[2]FredGould:CanAgriculturalBiotechnologybeGreen?[3]NormanBorlaug:BiotechnologyandtheGreenRevolution[4]JEFFERYSMITH:65HealthRisksofGMFoods[5]ConnerAJ,GlareTR,NapJP(January2003).Thereleaseofgeneticallymodifiedcropsintotheenvironment.[6]Dorsch,J.A;Candas,M;Griko,N.B;Maaty,W.S.A;Midboe,E.G;Vadlamudi,R.K;BullaJr,L.A(2002).Cry1AtoxinsofBacillusthuringiensisbindspecificallytoaregionadjacenttothemembrane-proximalextracellulardomainofBT-R1inManducasexta[7]NathanaelJohnsonforGrist.Jul8,2013Thegeneticallymodifiedfooddebate:Wheredowebegin?[8]Hunt,Lesley(2004).FactorsdeterminingthepublicunderstandingofGMtechnologies[9]Marlene-AvivaGrunpeter(August5,2013).GMOs,AGlobalDebate:IsraelaCenterforStudy,KosherConcerns.EpochTimes.[10]Deloitte2010FoodSurveyGeneticallyModifiedFoodsretrieved10October2012[11]Geneticallymodified(GM)foods.FoodStandardsAustraliaandNewZealand.4October2012.Retrieved5November2012[12]PhilipCaseforFarmersWeekly.October25,2013ScientificconsensusonGMcropssafetyoverwhelming[13]TaketheFlourBackPressRelease,27/05/12EuropeanactivistslinkuptodrawthelineagainstGM[14]AmyHarmon,July27,2013ARacetoSavetheOrangebyAlteringItsDNA[15]U.S.DepartmentofEnergyGenomePrograms(2008).GeneticallyModifiedFoodsandOrganisms.ArchivedfromtheoriginalonMay5,2013.RetrievedAugust28,2013.[16]GreenpeaceactivistsincostlyGMprotest.SydneyMorningHerald.2012-08-02.Retrieved2013-11-08.1

篇二:生命安全的论文1500字

导语:安全第一,我们要牢记于心,下面是必发娱乐安全教育征文1500字范文,欢迎参考。

篇一:安全教育征文1500字范文

水火无情,这一点也没错,因为,有多少例子可以证明,火灾是大多数在不经意的情况下就发生了。常说我们离不开火,无论是哪一样,烧开水,煮饭……都离不开火,或是两面派,有的时候,你不好好使用它,它也会有邪恶的一面,发生火灾事故,不仅影响大,而且损失也大,所以,作为一名热爱生活的小学生,就应该掌握一些消防知识,如:使用灭火器的只是,初期火灾扑救方法以及会报火警119.和火在一起做坏事的还有一个东西,是火的“铁哥们”——烟雾。

可别小瞧它,许多人在火灾失去生命的“罪魁祸首”的也就是它,为什么它会让死亡率增高呢?那是因为烟雾中含有大量的有毒、有害气体,如果不加防范,就会中毒。了解了以上的知识,现在,让我来介绍如何逃生的办法吧发生火灾时,如果被大火包围,就拨打119报警电话,在报警中,要讲清楚发生火灾的地点、报警人的名字和火势的大小。随后,等待救援。如果火势小,就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去,逃出去时。

要逆风而行,并弯腰爬出去,用湿毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火势大,可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起,一端一端拴在固定物件上,再顺着往下滑,即可逃生。如果万分情急决定跳楼出逃时,可先往地下抛出一些衣物棉被等,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳落高度,并尽力保持双脚着地,尽可能地保全性命。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。不错,就像江泽民爷爷说的,只要每人做到“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面这样,火灾会少得的多,那么我们的明天也会给加美好!

安全总不被人重视,这几年,闯红灯,酒后驾车,被车撞,出车祸的人不可胜数,所以我们要提倡“安全伴我行”这一主题活动。

这几年内,交通意外可不少,就说我们次坞镇吧,也有出车祸的,说说我的亲身经历吧,那天,天上下着蒙蒙细雨,爸爸开着汽车来接我们回家,我们在汽车上说说笑笑,我看着车后的电瓶三轮车,好像有事要发生一样,我们到家门口的小道上,连车头都已经转进去了,那辆电瓶三轮车突然冲上来,原来它刹车不灵,速度又太快,“嘭”的一声,爸爸的汽车一下子变了形,整个后车门扁了,后门的窗户也被震碎了,那辆骑电瓶三轮车的男人很可悲,整个手指流着血,那孩子更是可怜,整张脸流着血,那只流血的手捂着脸,爸爸急忙叫人把孩子送去医院。值得庆幸的是,只是皮外伤。

还有一次我在学校的海报上看见了一则新闻,一个男子不愿走天桥,横跨栏杆过街道,对面过来的车辆没注意到,车行道上出现了行人,于是一下子就撞上了,他被撞飞到了离汽车几十米远的地方,当场身亡。

血的教训一桩桩,一件件。我们一定要学好安全知识,正确的走人行道,不闯红灯,不酒后驾车,正确的运用交通规律,尽量的减少那些交通车祸。我们要做一个遵纪守法的好公民,好学生。这样整个社会才能强大起来。

生命只有一次,它对每个人都是公平的,只有珍惜生命,注意安全,我们才能平平安安的度过一生,人的生命是娇脆的,一个不小心都有可能发生安全事故。

作为一名小学生,充满好奇心,好动、好玩是我们的天性。玩得“刺激”已成为新潮,有时连自己的生命安全都“置之度外。”我也不例外,为了刺激,为了大家“夸奖,”总是搞出一些五花八门而又危险的表演。比如新年时,大家都喜欢玩烟花爆竹,我为了让大家称赞我,想方设法做出一些自以为了不起而刺激的动作——让爆竹在我手中“绽放光彩”,结果赞赏声没得到,却躺在了那张伤心而又充满泪水的病床上,我想对于我来说这是一次永恒而又深刻的教训。

人的生命是有限的,同时也是脆弱的,“一不留神”它都有可能给你的生命一个终结。天地把生命给予了我们,它便由你我掌控,你给它保险,它边给你幸福,你伤害了它,它便让你终生后悔。它对我们付出了太多太多了。而我们唯一可以做的事就是尽一切力量去爱护它,脆弱的它好比是个手无缚肌之力的人,而我们就是它身边永远的、忠实的保镖!

保护生命,保护你美好的前程!珍惜生命,珍惜人生的点点滴滴吧!让安全伴我们快乐成长吧!

生命是一曲优美的交响曲,是一片华丽经典的诗章,是一次经历挫折与艰难的远航,生命诚可贵!我们歌颂声明,因为生命是宝贵的,他只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!

今天,老师带着我们观看了《安全伴我行》教育片,里面一个个精彩的安全教育小故事让我受益匪浅。其中《火场逃生〉这个场景个我留下了深刻的印象。

故事中男孩亮亮和非非发现宿舍着火后,他门沉着、冷静想对策。首先用湿棉被堵住缝隙,防止烟火窜入。又将床单撕成条,连接成绳,然后利用其绳成功逃离了火海。

在同学们的交流过程中,我还知道了发生火灾时,我们应用湿毛巾捂住口、鼻,这样不仅可除烟率达60%—100%,还可滤去10%—40%的一氧化碳。同时我们要匍匐前进,避开空气上方的浓浓烟雾。另外,发生火灾是呼叫往往不易被发现。这时,我们可以用竹竿撑起鲜艳的衣物,最好是红色的,也可向窗外仍一些不易伤人的柔软物品,以便引起周围人的主意,同时选择适合自身条件的自救方法,想办法尽快逃离火场。

“人,最宝贵的是生命,生命对于每一个人来说,只有一次。”宝尔柯察金的这段名言我们耳熟能详,红灯短暂的生命长久。的确,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵,更是要精彩的活着!

请记住:珍爱生命,关注安全。让我们携起手来,呵护着文明之花,让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧!为彼此的生命撑起一片安全的天空。我们要把平安的种子洒播进自己的心田,当它发芽开花,长成参天大树时,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

篇二:安全教育征文1500字范文

前些日子,我国的某些地方先后发生了一些重、特大安全事故;一些中小学甚至是高等院校也相继出现了学生因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。

直到今天,不少单位和家庭仍无法走出重大损失和失却亲人所带来的痛和悲。那一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸;那赋予个人的只有一次的极其脆弱的一旦消逝就永不再来的生命多么需要我们用心呵护!同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行。必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。

诚然,这确实叫安全,但这决不是安全的全部。我认为,即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。

即便是一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;如果他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。

交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格,重者能够危及生命;它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕,臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。生命如此,何其残酷!同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名学生非正常死亡:学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。当前,学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

篇三:安全教育征文1500字范文

“嘀嘟,嘀嘟,嘀嘟”又是一阵震撼人心的救护车声,马路上又出现了一片血迹。近10年来,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。仅今年1月至10月,全国就发生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受伤,直接财产损失20·2亿元,死亡人数比去年增加1618人,上升1·9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。北京的交通状况,更是不容乐观。

尤其是近期以来,校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升,给了我们许多惨痛的教训。当事人躺在地上痛苦地呻吟,那呻吟中掺杂着无限的悔恨,肇事者无奈地望着流血不止的当事人,深深地叹着一口口粗气??随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。因此,我们要遵守交通规则,安全行驶,才能避免这些事故的发生,健康成长。据有关数据显示,我国平均每秒有两起车祸发生,每年有20000人死于车祸。

这触目惊心的数字,重重地撞击着人们那颗稚嫩的心交通是国民经济的命脉,交通安全不仅关系到国民经济的发展,也与广大人民群众的生命财产密切相关,国家为了维护道路交通秩序,预防和减少交通事故造成人们必要的生命财产及其他的经济损失,特制定《中华人民共和国道路交通安全法》,让每个市民都依法做到交通安全在我心中。那是2005年,一辆接送孩子的车停在我们学校的新港公路旁。车上一个小男孩的奶奶在路边等他,那个小男孩看见了奶奶,大概是一时兴奋,忘记了向左右看有没有车辆,立刻冲出门外去。不幸的事情发生了,“砰”,那个小孩被撞倒在地,当场死亡。这个小孩是怎么会被车撞的呢?就是由于那个小孩下车时,没有看看左边右边有没有车,而是一下字就冲出去。这样看起来非常不起眼的一个动作,造成了无法挽回的遗憾。

还记得去年在我家门口发生的一起交通事故。那是一个十字路口,一辆从珠江花园开来的摩托车正往炎帝广场方向开去,一辆从泰山路开往谭家山的货车与其相撞,他们都想比对方先过十字路口,结果相撞了,摩托车司机被摩托车压倒在地,不能动弹,货车上的木材散了一地,挡风玻璃如同蜘蛛网一般,碎了一半,司机头部流血不止。疾驶而来的救护车将他们接走了。人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。

请大家一定要爱惜生命!让我们在安全的包围下快乐、健康地成长,建设自己美丽的家园!交通事故时时刻刻都会发生,它就像一颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。在这经济繁荣的社会中,街上的车辆逐渐增多,在你面前疾驰而过,也许就在这时,因为您的疏忽或违规,会给交通带来不便,也会让你的心灵蒙上一层阴影。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。

在这经济繁荣的社会中,街上的车辆逐渐增多,在你面前疾驰而过,也许就在这时,因为您的疏忽或违规,会给交通带来不便,也会让你的心灵蒙上一层阴影。我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序,保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容,每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作,并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法,把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生,保证学校师生的交通安全。同时,加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。

为广大师生创造了一个良好的交通环境。在您违规前,想想后果,要知道宝贵的生命只有一次。俗话说:生命重于泰山。为了自己,为了家人,为了您的生命,请遵守交通规则吧!同学们,让我们多等一分的红灯,多一分安全。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们多一分意识,做个有责任心的信息学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤,年轻生命的断送,为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状,让我们一起遵守交通规则,做个珍爱生命的信息人吧!

篇三:生命安全的论文1500字

Keywords 内容摘要:近几年,我国校园安全事故频发,脆弱的校园安全环境成为了挥之不去的阴霾。当前,我国中小学校园安 全管理处于相对薄弱的环节,校园安全预防意识薄弱、处理 机制混乱,而校园安全事故往往带有偶然性,一旦中小学校 园突发安全事故,通常会造成严重后果。因此,建立和健全中小学校园安全管理体制,对于有效应对突发校园安全事 故,改善人才教育环境,促进中小学教育和社会和谐发展, 是具有重要意义的。

Abstract:Inrecent years, campussafety accident frequency ourcountry, fragilecampus security environment become lingeringhaze. present,our country middle primaryschool campus safety management relativelyweak link, campussafety prevention consciousness processingmechanism campussafety accidents often have contingency, once middleschool campus safety accidents, often have serious consequences. Therefore, establish middleschool campus safety management system, effectivelydeal suddencampus safety accidents, improve talenteducation environment, promote secondaryschool education socialharmonious development, greatsignificance.。

Keywords: secondaryschools; campus;Security issues;Strategy 近几年来,校园安全事故频发,一桩桩事故,令人触目惊心。祖国的未来究竟成长于何种环境之中,这值得引起社会的 关注和重视。

2010年教育部、公安部、中国少年儿童新闻出版总社等单 位对北京、天津、上海等 10 个省市的调查显示,目前全国 每年约有 1.6 万名中小学生非正常死亡,相当于每天有一个 班的学生消失。在教育地位如此突出的今天,触目惊心的数 字敲响了校园安全的警钟。其中在 2012 年,全国各省、自 治区、直辖市上报的各类安全事故中,事故灾难(溺水、交通 踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故)占59%;社会安 全事故斗殴、校园伤害、自杀、住宅火灾)占31 %;自然灾害 洪水、龙卷风、地震、冰雹、暴雨、塌方)占 10%。其中, 溺水占31.25%,交通事故占17.04 %,中毒占2.68%,学生 踩踏事故占1.79%,自杀占5.36%,房屋倒塌占0.89%,自 然灾害占9.82%,其他意外事故占3.57%。

当前中国儿童安全的现状不容乐观,主要表现为因意外伤害造成儿童死亡率高、校园生活中的受伤时常发生等。有关 校园的中毒事件、踩踏事件、暴力事件屡见报端,而且每年 的安全数字呈上升趋势。我国儿童安全问题原因主要有受传 统社会对儿童安全观理解不全面的影响、独生子女教育的误 区、对生命与权利教育的忽视、对网络及其由此带来的安全 学校是人员密集的场所,安全问题一旦发生将会为学校、学生和家庭造成非常严重的后果。学校安全工作是全社会安 全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学 生能否安全、健康的成长,也关系到千千万万个家庭的幸福 安宁和社会稳定。因此,校园安全问题已成为社会各界关注 的热点问题。保护好每一个孩子,使他们安全健康地成长, 关系到民族的兴衰和社会的和谐与进步。我们应高度重视中 小学生的安全教育,因时因地制宜,采取一系列有效的措施, 切实解决当前我国中小学校园安全问题,构建社会主义平安 和谐校园,为学生提供健康安全的生活学习场所,使其健康 茁壮地成长。

在过去的几年,我国校园安全事故频发,脆弱的校园安全环境成为了挥之不去的阴霾。当前,我国中小学校园安全管 理处于相对封闭的环境之中,校园安全 预防意识薄弱、处理机制混乱,而校园安全事故往往带有偶然性,一旦中小学校园突发安全事故,那么通常会造成严 重后果。中小学校园安全事故基本可以分为以下几种类型。

自然灾害类突发事件一般指如暴雨、洪涝、台风、地震、火灾、泥石流等。我国幅员辽阔、环境复杂,自然灾害的类 型也多种多样,而且近年来由于人为因素的破坏,自然灾害的发生频率也越来越高。中小学校作为社会的一个组成单位 也不可避免受这些自然性的突发事件的影响,这些自然灾害 给中小学带来了生命财产的损失。如2012 年10 时许,彝良龙海乡镇河村油房村民小组发生山体滑坡,油房小学教学楼全部被掩埋,18 名学生被埋在垮塌的教学楼 内。可见,自然灾害类突发事件是中小学突发事件管理中不 可缺少的一个组成部分。

安全事故类的突发事件主要指在校园内或学校组织的活动中发生的意外人身伤害事故。这些事故有的来自学校安全 管理措施不够落实所引发的灾害,有的来自学校管理者或学 生对安全措施的不重视,尤其是学校组织的校内外活动,如 在大型体育比赛、文娱活动中出现的骚乱、踩踏等。如2012 16日位于新疆阿克苏市的农一师第二中学附小发生 一起学生集体踩踏事故,最终造成 13 名小学生不同程度受 伤,其中1 名二年级女生在送到医院,经抢救无效后身亡。

公共卫生类突发事件主要因传染病流行、食物中毒等,直接危害学生的身体健康和生命安全。中小学是突发公共卫生 事件的多发地之一。卫生部副部长尹力对此高度重视,并多 次做出批示,要求加强学校突发公共卫生事件的防控工作。

近年来,各类校园突发性公共卫生事件不断发生,不仅给学生、学校、家庭带来了不可弥补的伤害,同时在社会上也产 生了不良影响。如2013 月22日,青海省大通回族土族 自治县7 个乡镇的中小学生,在食用学生“营养餐”后,出现 疑似食物中毒症状,其中20 名学生情况较为严重。

社会安全类突发事件主要包括校园内外涉及师生的各种非法集会、游行示威 近年来,校园伤害事件、人身安全、食品安全、精神伤害等突发事件频繁发生,并在第一时间见诸于各媒体,校园安 全管理引起家长、社会、政府的广泛关注。保证校园安全是 一个系统工程,避免各种矛盾恶化,根治恶性事件产生的土 壤是主因,构建平安和谐校园是校园安全管理追求的目标, 更是基层教育管理者必须实践和思考的课题。生命安全教育 势在必行!那么,生命安全教育怎样开展呢?我个人认为: 青少年的成长需要全社会营造一个健康和非暴力的环境。校园安全并不能仅靠几项强硬措施草草了事,它需要社会、 学校、家庭的全面配合,成立安全教育共同体,以提高师生 的安全意识与自救能力,这也是校园安全精神文化建设的内 容之一。

二、安全教育与品德教育相结合 现在小学生中往往会出现一些打骂现象,同学之间为了一点小事争吵起来,互不相让,进而动手扭打,造成事故。但是如 果一所学校的品德教育抓得好,风气正,学生有良好的行为习 惯,就可以避免一些事故的发生,所以抓好安全教育,一定要与 品德教育紧密结合起来,即结合品德课堂来进行安全教育。如 要把《品德与生活》、《品德与社会》课中讲文明、懂礼貌、 遵守纪律、关心他人等一些有利于学生良好行为习惯的事例, 生动具体的告诉学生,让他们知道该做什么和不该做什么的 道理。如:我们学校靠近路边,开展交通安全教育,让学生明 学校门前来往车辆较多,每天过马路要左右看没有车辆最安全,不在马路上嬉戏打闹,使学生认识到在马路边玩耍、游 戏的危害,要做一个自觉遵守交通规则的好学生。班主任的我 经常利用看图片、讲故事、唱儿歌、看录像等活动对学生进 行安全教育。

学校安全事故一般发生的很少,因此,很多学校不会把安全教育和教学放在同等的位置,而且如果只是单纯的理论教 学过于枯燥,学生就算听了,当真的发生事故时,他们还是 会不知所错,手忙脚乱。我认为应该把安全教育当作一种生 活常识,把它和我们的日常生活联系起来,渗透每个教学当 中。我觉得学校要每个星期安排一节班队课,专门给学生讲 安全知识,针对每个地区不同的情况而开展一些有必要的演 练,像防踩踏事故的演练,每个学校都应该要组织学生开展, 这样的事故发生的太多了。像怎样在火灾中逃生,这些知识 最好是老师学生做正确的示范,这样(转载自:www.773n.Com 校 园生活网:生命安全的论文1500字)能让学生更准确的掌 握。学生可能不能切实的明白一些安全知识的重要性,因此, 教师得更加关注才行,先有人,后有才,安全至上,它必须 时刻摆在第一位。

总之,让学生健康、快乐地成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺 少的一部分。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的 幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安 全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上 级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高 安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育, 是学校安全工作的基础。所以,作为班主任的我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对学生进行安全知识教育,而 10 且在课余时间我也注意去观察学生们的动静,只要发现了某 个学生有不安全的行为,就及时进行教育。安全问题很重要, 安全教育更是重中之重,我们应时时刻刻把学生的安全放在 心中,时刻不忘对学生进行安全教育,只有这样,才能保证 学校工作地正常进行,才能保证让学生安心,家长放心。让 我们携起手来共同为学生营造一个安全、和谐的学习、生活 环境吧! 校园不只是传播知识的殿堂,还是学生健康快乐成长的乐园。校园安全关系到学生能否健康成长,能否顺利完成学业; 关系到老师能否在一个安静,和谐的环境中教书育人,为国 家培养和历练人才;关系到家庭和社会对学校的信任。“关 注安全,关注校园安全,珍爱生命”让我们一起努力。

校园安全问题涉及面广,交通安全、学生心理健康问题、饮食饮水卫生安全问题、消防安全、设备设施安全、危险品 管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安 全等都是校园工作的要点。在学校以学生为本,尽一切努力 做好学校安全工作的同时。全社会也要担起责任,用实际行 动保护学生,校园安全是学校的责任,也是家长和社会的责 据有关部门统计,2005年全国中小学生非正常死亡人数 1.44万,每天近 40 名学生死于非命。一段时期以来,校 园安全事故频频发生。资料显示:安全事故已经成为我国青 少年的最大杀手。从层出不穷的车祸和踩踏事件,从校车安 全事故到饮食饮水中毒事件,无一不是死伤惨重。看到这些 触目惊心的案例与数据怎能不让人心痛,那些鲜活的生命和 天真的笑颜就这样如流星般陨落了,又怎能不让人扼腕叹 息。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的,这反映出了我 们现在对校园安全的防范意识不强,应对突发事件的能力不 足,暴露出学 校管理工作方面存在的一些不足。李岚清同志曾讲过这样一段话:每见到一份事故报告都要引起我一阵阵心痛,尽管许 多事故最终都能依法查处并追究有关责任,但人死不能复 生,亡羊补牢毕竟为时已晚,人死了,还谈什么教书育人? 生命不保,何谈教育?”在交通、治安、食品和卫生等许多 方面的社会监督管理还远远跟不上形势的发展变化速度。今 天,作为人群比较集中的校园,为学生撑起一片安全的蓝天 就是政府和教育部门的神圣职责和崇高使命。值得欣慰的 是,安全意识正渗透到我们的思想中,很多学校也已从实际 行动中加强了安全教育和防范意识,积极开张各类有关校园 安全的宣传活动,并在全国掀起“事事讲安全,从重平安”的 活动高潮。教育必须以安全为发展基础,有安全才能保证学 12 校的稳定和和谐,有安全才能有学校的发展和社会的和谐, 安全工作重如泰山,安全工作人人有责,安全工作任重而道 远。学校是学生进行学习,是教书育人的特殊公共场所,它 是否安全就关系着百万家庭的稳定情况,关系到学校正常的 教学秩序、生活秩序,所以学校安全责任重于泰山。国务院 总理温家宝曾经作出“安全不保,谈何教育”的重要讲话,再 一次敲响了学校安全工作的警钟。如何扎实抓好学校的各项 安全工作,杜绝学校安全事故发生,首先要对学校安全工作 管理有个全新的、全面的、清醒的认识。下面从七个方面进 行论述: 由于学生生活和活动的场所不只在学校,学生多数时候生活在家庭环境中,还要和社会各个方面相接触。往往一些学 生在学校受到了严格 的安全教育,可在校园外又会受到家庭的放纵或社会不良风气的影响,导致学校安全教育管理功亏一篑,由此可见, 校园安全教育是一个庞大的、复杂的教育工程,不是靠学校 单方面就可以完成好的,必须要有社会的参与,家庭的参与, 以及当地派出所、法制办的参与。对于学生的安全教育管理, 学校一方面要多和学生家长取得联系,深入了解学生生存的 家庭环境,对学生的安全教育对症下药,尤其对于家庭因素 造成的问题学生应给予充分的关爱,切忌简单粗暴的教育; 13 另一方面,学校应多和当地派出所取得联系,聘请民警作为 学校法制副校长,定期给学生开展相关的法制讲座,提高学 生法制意识,只有全社会各方面形成共识,综合治理,学校 安全教育才能有良好的效果。

学校安全工作的好坏,关系到学校教育的发展和社会秩序的稳定。建立平安和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要 组成部分,是促进社会全面发展,实施可持续发展战略的基 本要求之一。只有把学校安全工作抓实、抓好、抓出成效, 确保师生生命财产安全,才能营造一个安全、健康、有序、 和谐的校园环境,学校才能把科学发展观落到实处,树立以 人为本的管理理念。

学校安全管理工作必须实行“一把手”负责制。学校要成立安全工作领导小组,建立(出自:WwW.zaiDian.com 校园安全论文1500 字)健全各种安全管理制度,针对本地本 校实际,制定学校安全工作应急预案。校长是安全工作第一 责任人,要亲自抓,负总责;负责安全工作日常管理的副校 长要集中精力抓,切实负起具体责任; 班主任和科任教师要从细节上抓好学生的安全教育,强化学生纪律观念,规范学生行为。学校制定出《班级安全工作 管理目标责任书》,由校长和班主任签定,落实班主任安全 14 工作管理的职责;学校还要参照教育部通过的《学生伤害事 故处理办法》制定出《学生安全协议书》,由各班班主任和 学生家长签定,明确教师和家长在学生安全管理中各自应履 行的职责,切实提高学生家长的安全责任意识,使学生家长 主动参与到学校的安全管理中来。如此,学校的安全工作管 理做到层层把关,层层落实,责任明确,实行目标管理责任 制,事故责任追究制,使全校教师和学生家长各司其职,各 负其责,齐抓共管,形成合力,有效做到杜绝学生伤害事故 的发生。

细节决定成败,要做好任何工作都必须要注重细节。学校安全工作单靠宏观上的安排是搞不好的,更需要处理好细节 上的问题,从细处着手学校安全工作涉及消防安全、交通安 全、用电安全、食物安全、设施安全以及自然灾害等方方面 面,学校的安全管理工作应注重各个方面的细节。例如:学 校应当在校内电源、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警 示标志;发现学生违反学校安全管理制度,及时制止并及时 教育;发现安全隐患,及时排除;学校对学生的安全管理, 还需要根据地域性或季节性在某些方面进行特别强调,公路 边的学校要特别注重交通安全教转载自百分网,请保留此标 记育,春季应加强对学生的防火教育,夏季注重指导学生如 何防雷,防止山体滑坡或泥石流等自然灾害,还要杜绝学生 15 去山塘水库游泳, 抓好细节性的工作关键在于班主任,因为班主任和学生接触时间最多接触面最广。学校应以班级为抓手,充分发挥班 主任安全管理的职能。争取把每一项细节性的工作都落到实 安全工作虽然责任重大,但也要克服恐惧心理,因为安全事故是可以预防的。安全事故的预防来自于学校领导的警觉 性。学校领导对于安全工作的警觉性来自于平时对安全隐患 的勤排查,多思考。学校安全工作领导小组必须经常对校舍、 教室、教学设施等各种设备进行全面检查,发现隐患,就要 制定措施,限期整改,及时消除隐患,不留死角。学校在平 时应当根据当地实际组织师生开展对洪水、地震、火灾等灾 害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的基 本方法。学校还要建立危房报告制度,经检查发现存在安全 隐患的校舍,应当停止使用,及时维修或更换,学校无法排 除的重大安全隐患,如低级危房,应当及时书面报告主管部 门或其他相关部门。只要学校安全领导小组在工作中不要掉 以轻心,提高警惕,克服“头痛医头、脚痛医脚”的现象,落 实“预防为主、综合治理”的方针,一定能够防止安全事故的 发生。

16 学校安全工作是一项长期而艰巨的工作任务,学校应当把安全管理贯穿于学校工作的始终,应在学校工作计划中得以 着重体现。学校开展活动的日程安排表中要包括以安全为主 题的活动,如安全生产大讨 普及大学生安全知识,抓好大学生安全教育,提高大学生自我保护能力,最大限度地保证大学生不受违法分子的侵 害,避免大学生违法犯罪行为的发生,不仅是保证大学生人 身生命财产安全的需呀,也是培养高素质合格人才最基本的 要去。

我国正处于改革开放的关键时期,受外界各种因素的冲击,人们思想的独立性,选择性,差异性明显增强,是社会 呈现出多种思想观念并存的局面。这一时期不仅是社会转型 的重要时期,同时也是人们洗礼转型的重要时期;不仅是我 国经济高速发展的重要时期,同时也是人民内部矛盾凸显, 刑事治安案件高发的时期。各种新的不平衡,不和谐因素增 多,各类不安全隐患也不断出现并影响人们的日常生活。

安全是人类生存的基本要求,是个体寻求发展的必要前提。安全教育是教育的基本内容,大学生由于其自身生理、 心理特点以及生活环境的特殊性,当我们面对危险因素时采 17 取何种应对措施就显得极为重要。

随着我国高等教育事业的蓬勃发展和各项改革的不断深化,多层次、多形式办学格局已经形成,后勤社会化改革也 在逐步深入,市场经济的触角迅速地深入校园,校园已由过 去封闭型的“世外桃源”变为开放型的“小社会”,治安形势更 显复杂和严峻。而安全问题不仅是学生在校学习、生活中经 常遇到的问题,也是今后毕业走向社会经常遇到的问题。所 以,必须加强对高校大学生的安全教育。

对大学生安全教育的重要性认识不足、制度不全。大学生安全教育还没有纳入课程教育,也没有经常化、制度化。

缺乏系统的教育。安全教育大多是保卫部门或学工部门针对某一时期的发案特点或学生中存在的主要问题,结合具 体案例而临时进行宣传教育,没有系统的教育方案。局限于 消防安全、交通安全、人身安全等最基础的方面,而对于安 全教育的其他内容如文化安全、信息安全、科技安全、网络 安全等则涉及太少或根本没有安排。

对学生安全防范能力培养不够。针对各种可能遇到和发生的安全问题,提出应对策略和解决方法还不够,学生不清 楚怎样进行自我保护和防卫。

大学生掌握安全技能的途径狭窄。安全教育如安全防患技能、防身术、遇火灾逃生等都 18 需要教师或专业人员的现场指导、演习等,安全教育过程中教师的主导作用至关重要。但是,目前大学生所接受的安 全教育内容中,多是学生通过报刊、电视、网络等手段自己 学习的,很少是通过教师或专业人员传授的 教育者素质有待提高,教育方法有待改进。目前从事安全教育的教师往往没有经过正规 学习和专业训练,难以开展深入的安全教育,也缺乏必要的学习交流,安全教育的研究还不够深入。

遵纪守法和文明修身的意识。大学生要树立安全意识,安全观念,首先是加强自身修养 和提高法律意识,要学法,懂法,用法;其次是强化文明修身的意识,提高自己的道德素质,避免因自身的素质问题 陷入冲突之中,使自身受到不安全因素的威胁。

对安全形势认知的意识。安全隐患早知道,就是要对社会安全形势有一个全面的认识。

虽然当前社会安全形势基本稳定,校园安全状况要好于社会整体水平,但随着经济发展和社会的不断转型,大学生所 处的安全环境也在发生变化,面临的安全形势应引起重视, 学生自身更应树立对安全形势有正确认知的意识。

自我防范意识。当前社会治安形势总体稳定,但也不可避免地存在许多不安全因素,这 19 就要求大学生树立自我防范意识,对安全隐患要早有心理准备,做好自我保护,尽量避免不安全因素对自身的伤害。

面对突发事件应变的意识。不安全事故的发生有些是没有预兆的,这就要求大学生要有 面对突发事件应变的意识,这方面意识的培养,有利于大学生面对突发事件的时候在最短的时间内做出判断,第一时 间采取措施帮助自己和别人脱离危险,而不是因害怕,应变 能力不够丧失了逃生和减少损失的机会。

从大学生的成长过程来看,我们从小没有接受过系统的安全知识教育,缺少必要的安全知识,对社会安全问题认识不 透彻;从大学生自身能力来看,我们缺乏解决各种复杂问题 和矛盾的能力,社会阅历浅,承受能力差,自我保护意识差, 如果我们不接受这方面的知识和能力的培养,就很可能在未 来的职业生涯中遇到重重的苦难,从而最终导致遭受挫折, 在自己的人生道路上留下遗憾 从大学生自身来看,受社会不良风气影响,少数高校大学生私欲过度膨胀,甚至道德沦丧,不惜以身试法,这些不仅 使自己处于不安因素的笼罩中,随时会陷入欲望的陷阱无法 自拔,而且会使他人的安全受到威胁,这增加了社会不安因 素爆发的几率。大学生是一个特殊的群体,这里不乏精英和 骄子,但是近年来大学生犯罪的报道频现于各类媒体,且犯 20 罪案件及人数逐年上升,犯罪类型也逐步走向多样化和智能 化。一些被人们视为视为高智商,高素质,高层次的大学生 因触犯刑律儿锒铛入狱,不仅是父母,师长蒙羞,还断送了 自己的前程。另一方面,大学生缺乏必要的法律和安全知识, 对社会规范知之甚少,对不安全因斯的防范意识差,这些都 给犯罪分子对大学生实施犯罪以可乘之机。

国家安全知识和校园稳定知识,包括保持政治敏锐性,提高警惕性,维护国家安全,保 日常生活安全知识,主要包括防盗窃,防抢劫,防诈骗,防伤害,防性骚扰,放食物中 交通安全知识,主要包括外出骑车,乘坐交通工具安全知识,旅行交通安全知识,安全 消防安全知识,主要包括用电,用火安全知识,以及火灾发生时报警,灭火器使用,保 公共安全和防范自然灾害安全知识,主要包括公共突发事件应对和预防雷电,地震,泥 石流,滑坡,冰雪,洪水,高温天气的知识等21 科学利用网络安全知识,主要包括预防网络不良信息,计算机病毒,网络欺诈,交友陷 生命教育和心理调节知识,主要包括培养自身抗挫折能力,心理调节能了,防自杀,自 学习实践实验就业环节中的安全知识,主要包括文体活动安全,实验操作安全,防有毒 大学生安全教育所涵盖的内容相当广泛,涉及国家安全、治安安全、交通安全、网络安全、心理安全等诸多方面,归 纳起来,笔者认为,对大学生的安全教育应包含以下方面内 第一,世界观、人生观、价值观教育。正确的世界观、人生观和价值观,是保护大学生远离危险的思想保障。当代 青年学生成长于新旧体制转换的伟大变革中,在社会秩序多 样、价值观念多元化因素影响下,其正确的思想道德观念的 确立较以往任何时候都显得艰难。尤其是大学生的世界观、 人生观还未成型,尚未适应社会生活,这导致他们的思想存 在着许多 矛盾和问题,一旦遇到诱惑,就可能出现违法违纪行为。所以,对大学生人生观、世界观的教育应着力解决其思想上对 “理论”、“理想”、“政治”的轻蔑和错位,帮助大学生把握好 22 人生的“航船”,学会用科学理论武装自己,学会与他人正确相 第二,法制教育。良好的法律意识,为大学生形成安全意识、正确地选择自我保护手段和防范法律风险提供有力支 持。随着我国经济社会的深刻变革,社会主义法制进程也在 加快进行。浩繁的法律条文,正在无声却有力的调整着我们 的生产生活。通过选择与大学生生活密切相关的法律开展教 育活动,有利于帮助学生形成法律意识,从而为大学生正确 地保护和约束自我创造条件。从实践看,除已被列入高等教 育基础课程的《法学概论》及其中包含的民、刑相关法律知 识外,大学生安全教育还应包括《国家安全法》、《治安处罚 法》、《交通安全法》、《消防法》等相关法律知识。

第三,安全防范技能教育。过硬的安全防范技能,是大学生抵御各种危险的最终屏障。对于大学生防范各种危险来 说,仅具有安全意识仍显不足。安全教育的最终目的,是“使 受教育者在突发状态下,具备应急、应变能力、安全防范、 防卫能力以及法制观念、健康心理状态和抵御违法犯罪能 力。”上述能力的培养,是一个实践性很强的过程。教育者 可采用案例教学等方式,让学生亲身体验在不同“危险状况” 下,如何进行正确操作,采取及时措施,防范危险。此外应 着力通过训练,使大学生具备一定的自卫技能,以防范可能 发生的暴力危险,最大可能地降低危害。

23 总之,对大学生进行有效的安全教育,是摆在高等教育工作者面前的共同课题,只有在实践中不断总结与思考,才能 探索出一条与我国高等教育实际相适应的道路,才能真正地 使广大学生成为保卫工作的受益者,才能真正将高校的中心 精力解放并投入到日常的教学和科研中去。

学号:XXXXXXXXXXXX学院:XXXXXXXXXXXX 摘要:安全是一切工作进行的基础,对于意在培养高素质人才的高校就显得更 为重要了。可是近期高校安全事故频频见诸与媒体,性质日趋严重,涉及范围也越来越广,根据最近校园安全事故的 新特点和新状况,从校园安全的种类与危害出发,分析此类 事故发生的原因,并提出有效解决之道消除隐患,努力维护 高校的长治久安,为高校发展营造一个和谐、稳定、安全的 环境。

2.1危害学生的校园事故主要分为两大 2.2典型的校 5.1美国许多高校在其学校主页都有提供防范安全 错误!未定义书签。5.2 美国高校把营造良好的校园安 全氛围作为加强诚信教育的有力手段之一。

5.3美国 许多高校建立信息通知系统,以便在紧急情况时告知学 随着市场经济的推进,高校校园由封闭、半封闭转为开放,高校与社会的互动越来越多, 校园及周边治安问题也不断增多,不稳定的安全隐患随之增多。并且由于随着高等教育迈入大众化阶段,高校在校生 大幅增长,社会化不断提升,给高校校园安全工作带来空前 的挑战,学生自杀、公寓失火、宿舍盗窃、食物中毒、校园 力等高校校园安全事故频发,造成很多负面影响,成为影响高校校园乃至整个社会和谐稳定的不利因素。

2.1危害学生的校园事故主要分为两大类: 校园内的安 全事件:财务被盗食物中毒打架斗殴火灾跌伤摔伤 26 拥挤踩踏自 校园外的安全事故:交通事故治安事故溺水事故恶性伤害以及工作实习期间的签 2.2典型的校园安全隐患: 每当大学新生入校之际就是这些诈骗分子行动之时,他们会穿着时尚的外衣以各种 理由进入宿舍,说是你的师兄师姐和你套近乎,新生们由于刚进学校不太了解情况,很容易就被这些所谓的“师兄 师姐”绕进去,然后傻傻的把钱送入他们的口袋了。大学毕 业生由于求职心切,缺乏理性思考,很容易就被诈骗分子抓 到机会进入校园张贴各类形形色色的招聘广告,以高薪,好 福利为诱饵,骗取大学生上钩,先是以各种理由要求收取保 证金,培训费,钱到手,他们立刻就人间蒸发,更有甚者会 蛊惑你引诱你的同学朋友上钩,从中分红给你,让你一步 步走向犯罪的深渊,回不了头。

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